PLANO DE AULA

PLANO DE AULA
Série: 3º ANO
N° de aulas: 02
Tema da aula: Conhecendo as diferentes paisagens
Objetivos:
- Identificar as características das paisagens naturais e modificadas, percebendo a ação do homem para com o meio ambiente / conscientização.
- Trabalhar a noção temporal antes e depois.

Conteúdo: Paisagem natural e modificada

Metodologia:

1o Em uma roda de conversa, deixar que os alunos falem sobre as diversas paisagens que já observaram. Mostrar para os alunos através de fotos e figuras algumas paisagens naturais e modificadas propondo um debate sobre suas principais características e a ação do homem em cada uma delas.

2o Fazer as perguntas: Por que o homem modifica o seu meio ambiente? Será que é possível modificar sem prejudicar? Como?

3o Entregar uma paisagem para cada aluno pedindo que observem suas características e digam se ela é natural ou modificada. Pedir para que façam uma releitura da paisagem em forma de desenho, transformando a paisagem natural em modificada e modificada em natural. Ao final da atividade, cada aluno deverá ter dois cartões com paisagens. Misturar tudo e realizar um jogo da memória.
4º Pedir para que os alunos tragam fotos de passeios e viagens que fizeram com a família para elaborar um painel de paisagens naturais e modificadas;
5º Organizar um passeio e pedir para que os alunos observem as diversas paisagens encontradas durante o percurso;
6º Confeccionar duas maquetes de um ponto turístico da cidade ou bairro demonstrando as modificações ocorridas com o passar dos anos;
7º Analisar uma paisagem danificada pela ação do homem e propor possíveis soluções para o benefício de todos.

Recursos didáticos:
Revistas e jornais para que os alunos encontrem as paisagens e montem um painel.
Folha sulfite, lápis, borracha, papel cartaz, tesoura, giz de cera e lápis de cor.

Avaliação:
Produção de painel paisagens urbanas e rurais com características observadas na visita de campo.

Referências: