plano de aula

da ação didática

I. Definições:

Planejamento – processo;
Plano – produto.

II. Tipos de planejamento:

Educacional – abrangente (para que? quem?)
Curricular – ordenação horizontal e vertical dos conteúdos (o que)
De ensino – específico (como? com o que?)

III. Níveis de planejamento:

** Supra-nacional: UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

Declaração de Jontien (1990)
Declaração de Salamanca (1994)
Relatório DELORS (1996) ** Educacional: esfera governamental (federação, estados e municípios)

PNE – Plano Nacional de Educação (DCNs, RCNs, PCNs)
PEE – Plano Estadual de Educação (Propostas curriculares; Normas gerais de conduta) PME – Plano Municipal de Educação (Orientações curriculares)

** Escolar: esfera institucional PPP – Projeto Político Pedagógico

** Didático: esfera didática

Plano de Curso ou de Ensino: anual ou semestral
Plano de Unidade/Sequência Didática/Situação de Aprendizagem: duração variável
Plano de Aula: diário

Elementos constituintes de planos didáticos

I. de curso

Identificação: informações sobre a disciplina, a série, turno, carga horária, ano, professor.

CENTRO EDUCACIONAL NONONO

CURSO: Educação Infantil
DISCIPLINA: Artes PROFESSORA: Dirce dos Santos
TURNO: Matutino SÉRIE: Infantil 4
TURMA: 1 ANO LETIVO: 20XX

Ementa: resumo dos conteúdos que irão ser trabalhados no ano/semestre. Pode ser discursiva ou topicalizada.

Exemplo de ementa discursiva:

A disciplina de didática pretende contribuir para a formação do futuro educador a partir do exame das especificidades do trabalho docente, das concepções pedagógicas, do planejamento pedagógico, da metodologia de ensino e prática docente, buscando despertar o compromisso dos futuros docentes com a transformação social.