Plano de aula

Disciplinas escolhidas Matemtica, Lngua Portuguesa e Educao Fsica. Proposta Encontrando a Matemtica no mundo Direcionado aos alunos de 4 e 5 ano do Fundamental 1. Neste trabalho ser importante uma harmonia entre os professores de Educao Fsica, Matemtica e Lngua Portuguesa. 1 atividade- Ser oferecido aos alunos alguns textos, voltados a faixa etria deles, para que encontrem e grifem palavras matemticas e descrevam em uma folha o sentido destas palavras dentro da compreenso deles. Em seguida, durante a aula de matemtica o professor ir ouvir seus alunos explicando a todos o que eles entenderam do texto e dos significados das palavras ou termos matemticos.A partir da, vamos relacionar coisas que envolvam matemtica do cotidiano como peso, altura, dinheiro, e etc. provvel que durante a leitura do texto muitas palavras no tenham a teno dos alunos, neste caso se faz importantssima a participao do professor de Lngua Portuguesa, ele poder orientar os alunos a direcionar a ateno para estas palavras. Nas aulas de Educao Fsica, podemos propor um jogo de competio matemtico entre as crianas de 4 e 5 ano. A atividade ser da seguinte maneira. 1 passo- Os professores de Matemtica e Lngua Portuguesa formularam 20 perguntas de matemtica com trs alternativas,para uma resposta rpida dentro de um raciocnio lgico. E 20 palavras para o aluno soletrar, como em um soletrando 2 passo- O jogo ser realizado num espao ao ar livre podendo ser na quadra o no ptio da escola. 3 passo- O Professor de Educao Fsica montar no espao um corredor entre as duas torcidas para que os alunos que souberem a resposta da questo possam correr e tocar uma sineta ou buzina. Aquele que tocar primeiro responde a questo. 4 passo- Cada questo matemtica valer um ponto, cada palavra soletrada corretamente valer o dobro, ou seja, dois pontos. 5 passo- Respondendo corretamente a questo matemtica a turma ganhar um ponto, caso contrrio, uma palavra ser oferecida aos alunos da outra equipe. Se soletrarem corretamente, a