Plano de aula

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  • Publicado : 22 de agosto de 2011
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Plano de Aula

Tema:Jogos pré-desportivos
Justificativa:Ensinar o aluno a desenvolver a brincadeira (esporte).
Objetivo Geral:Abilidade física,atitude individual com o grupo,desenvolverlimites,regras do jogo e coordenação motora.
Parte Inicial:
-Conversar(explicar o aquecimento)
-Aquecimento
Gruda-Aranha
Um pegador (aranha estará fora de um circulo que haverá as mosquinhas).Aosinal de uma aranha que gritará “GRUDA ARANHA”,as moscas devem fugir pela quadra pré-determinado e as duas aranhas devem tentar pega-las,as moscas,cada uma com um bola.
As moscas que forem pegas setransformam em múmias cobertas com cordas,enquanto uma aranha queima, a outra enrola a mosca na corda,mas se acaso a bola estiver perto das mosquinhas apreendidas se elas conseguirem pegar abola,ela será uma aranha que deverá queimar as moscas ajudando as outras aranhas.
A mosca campeã é a ultima a ser pega.

Parte Principal:
-Conversar (explicar o jogo)
Vôlei-Cego
Como o vôleitradicional, este é um jogo coletivo, e que pode ser usado para se trabalhar o espírito de equipe. O vôlei cego não é muito diferente do vôlei tradicional. O que faz ele ficar mais difícil é que deve serposto um lençol ou lona sobre a rede de modo que uma equipe não veja a outra. Pode-se usar desde uma quadra de vôlei até uma corda entre duas árvores para pendural a lona. As regras podem ser asmesmas do vôlei comum ou, se preferir, podem ser feitas algumas simplificações, especialmente se os jogadores forem lobinhos ou até escoteiros.

OBJETIVO: Integração, raciocíinio rápido,cooperação, coordenação motora e espaço-temporal.

MATERIAIS: Quadra poliesportiva ou local semelhante; bola de voleibol, varal ou corda e lençois escuros

DURAÇÃO: até 20 pontos

Volta a Calma

JogoDa Velha Humano
O professor deverá riscar no chão as linhas do jogo da velha.
O “X” e a “O” serão os alunos divididos em equipes de 5.
Assim quem ganhar vai ficando e o outro entra na fila...
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