Plano de Aula

Objetivo Geral: Compreender a interação entre as competências necessárias aos estudos de filosofia e ao desenvolvimento ao indivíduo como cidadão.
Objetivos Específicos Conteúdos Procedimentos Metodológicos Avaliação
• Reconhecer a importância desenvolvimento da filosofia no conhecimento, no pensar e na sabedoria buscando a reflexão filosófica.
• Reconhecer a influencia e o poder que a consciência mítica exercia sobre os povos da antiguidade;
Compreender o nascimento da filosofia a partir dos principais filósofos gregos e identifica os que correspondem ao período pré-socrático; • A experiência filosófica;
• A consciência mítica;
• O nascimento da filosofia;

• Aulas expositivas e dialogadas;
• Trabalho em grupo;
• Resumo;
• Discursão dirigida; • Exercício oral e escrito;
• Participação dos discentes nas atividades;
• Seminário
• Continua;
• Exercícios de verificação da aprendizagem;

• Analisar as transformações ocorridas entre a natureza e a cultural do homem;
• Conhecer os princípios fundamentais do processo, linguagem, pensamento e cultura;
Analisar as transformações sociais através do trabalho, e alienação do consumo na sociedade • Natureza e Cultura
• Linguagem e pensamento
Trabalho, alienação e consumo; • Aula expositiva e dialogada;
• Estímulos do debate através, de perguntas;
• Utilização de recursos visuais (Vídeos, músicas e slides)
• Explanação oral e escrita; • Continua;
• Exercício oral e escrito;
• Participação dos discentes nas atividades propostas;
• Trabalho em grupo;

Objetivo Geral: Compreender a interação entre as competências necessárias aos estudos de filosofia e ao desenvolvimento ao indivíduo como cidadão.
Objetivos Específicos Conteúdos Procedimentos Metodológicos Avaliação
• Reconhecer a importância desenvolvimento da filosofia no conhecimento, no pensar e na sabedoria buscando a reflexão filosófica.
• Reconhecer a influencia e o poder que a consciência mítica exercia sobre os povos da