plano de aula -

Instituto Educacional Sarah Kubitschek. Rio de janeiro, 22 de Março de 2014. Nome: Suzana de Abreu Ramos. N°: 41 Turma: CN 2003.

Justificativa:
Tendo em vista os diagnósticos realizados, no início do ano, o Plano de Ensino e de curso se faz necessário, de forma que cada professor pensará em sua classe, na realidade de seus alunos, levando assim, a criança a tornar-se gradativamente independente e capaz de dirigir suas próprias necessidades básicas, além de colaborar com os semelhantes, auxiliando-os e aprendendo juntos.

Objetivo geral:
Proporcionar condições para a criança desenvolver seu auto conceito, independência, pensamento crítico, responsabilidade, espírito cooperativo e amizade.Oferecer oportunidade para a criança se desenvolver nos aspectos cognitivos, motor, afetivo, social e na linguagem oral e escrita.

Objetivo específico: Promover atividades ,que as crianças possam desenvolver sua identidade , que sejam capazes de se organizar no espaço, que ampliem suas possibilidades expressivas utilizando gestos diversos e ritmo corporal, que controlem gradualmente o próprio movimento aperfeiçoando e ajustando suas habilidades motoras em diferentes situações, que experimentem diferentes qualidades e dinâmicas do movimento (força, velocidade, resistência e flexibilidade).Orientando as capacidades do cognitivo, afetivo, físico,ético, estético e inserindo –o na sociedade.

1° Bimestre:
Linguagem oral e escrita:
- Expressão não verbal(imitação);
- Expressão verbal(comunicação,identificação,nomeação e reprodução de sons);
.Competências:
- Relacionar gestos,símbolos;
- Relacionar informações de situações concretas,desenvolvendo a linguagem e o raciocínio lógico;

Matemática:
- Coordenação motora(psicomotricidade);
- Estrutura espacial,
.Competências:
- Explorar o espaço;
- Usar corretamente o repertório referente às medidas de