Plano de aula

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  • Publicado : 18 de novembro de 2012
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PLANO DE AULA
Nome da Instituição: Escola Municipal Leôncio José de Santana
Disciplina: Português
Ano: 2012 Turma/ Série/Ano: 9º Ano Turno: Matutino e Vespertino
Professor regente: Adriana GomesCosta
Professor acadêmico: Nilde Alves dos santos
Data da aula: _____/______/__________

Tema da aula: Prática de leitura, oralidade, análise Lingüística, e produção de texto.

Objetivos:• Desenvolver o gosto e o hábito da leitura através das tics.
• Compreender e utilizar-se de diversos gêneros textuais presentes em situações de interação social, utilizando os recursostecnológicos.
• Utilizar a linguagem oral em situações que exijam: preparação prévia; maior grau de formalidade; manutenção do ponto de vista ao longo da fala; procedimentos de negociação de acordos.
•Expressar-se oralmente de forma clara e ordenada, adequando a linguagem à situação comunicativa e intencionalidade.
• Compreender a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindoa partir do contexto e/ou consultando dicionário e internet.

Conteúdo: Crônica – características, interpretação, intertextualidades e pontuação.
Situação Didática:
Apresentação do autor atravésdo link- Moacyr Scliar
(leitura oral pelos alunos-Laboratório de Informática)

Procedimento metodológico:
• Leitura oral e individual dos textos apresentados na aula;
• Declamação de poema;
•Leitura de imagens sobre o rio Tocantins antes e depois da barragem;
• Produção de texto;
• Correção de textos com os alunos;
• Exposição dos textos em murais e ou publicações no blog da escolaRecursos: Papel pardo, computador, internet, retro projetor, Xerox e papel chamex.

Avaliação: Será avaliada a atividade de produção textual através de debate entre os alunos da sala e atividade deinterpretação da crônica “Minha mãe não dorme enquanto eu não chegar”

Referencias Bibliográficas:
Pedaços de mim – Marinalva Barros
Porto Submerso – Pedro Tierra
A porta- Célio Pedreira...
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