plano de aula

773 palavras 4 páginas
A reclagem de faiança em Salvado, Contextos Arqueologicos e tipos de reutilização.
Fainças –podem se utilizadas como Demarcador Cronologico: formas, motivos decorativos.
Pertinecia a grupos socio economicamente privilegiados---- dependendo da associação do contexto.
- De que forma forma obtidas ¿
1-comercio;
2- Bens Particulares;
Contexto arqueolologico
2 contextos especificos para o descarte dos artefatos;
Patio de estudos gerais do colegio dos jesuitas Partica de descarte cm delimitaçao das areas p os artefatos e outros materias...
Adro da Antiga Igreja da Sé:
Funçao social ,similçiar a 1 praça (convivio social) utilização do espaço p sepultamentos ( dentri da Perspectiva da partica religiosa Catolica);
Pratica de descarte de artefatos aleatorio
Impossibilidades de reconstituiçãoo dos objetos (forma) a partir dos fragmentos evidenciados.
Regulatidades nos corte de angulos retos e nas dimesões das faianças portuguesas.(recilcagem)

Quais são as informaçoes podemos coletar dessas duas praticas de descartes¿
-contextos espaciasi distintos:
Patio dos estudos gerais do colegio dos jesuitas representam um divisão do espaço privados;
Adro da igreja da Sé representa uma organização do espaço publico Modificação do espaço cm intervençoes urbanistas cm o objetivo de um mlhor organização e hierarquização de 1 espaço publico mediante as demandas socias impostas no decores do seculo XVII e XVIII. -utilização do espaço por varios seguiementos da sociedade.
Contexto socioeconomico distinto¿
Patio: poder economico , social, politico e ideologico.
Adro: diversidades de posicionamento economico , social e politico por ser um espaço publico, entretanto cm apenas um segmentos da sociedade discutindo a funcção. Interpretação do Descarte da Fainça :
Patio: delimitação de 2 espaços p descarte de acordo cm a organização social dos jesuitas.--- materialidade correspodente as praticasd desenviovidas neste espaço e ao contexto socieconomico

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