plano de aula

Plano de Aula
1-Identificação
a - Estagiário (a): Sidineia dos Santos Henriques RU:968365
Suelem Tatiane Souza Kodani RU: 966707 b-Escola: Uninter c-Disciplina: Língua Portuguesa d-Turma: 6º Ano e-Sala: B f-Professora Regente: Eudilene g-Horário da Aula: Tarde

2- Conteúdo
Bullying (Diga não ao bullying)

3- Objetivos
Refletir sobre os valores
Despertar para a importância de si e dos outros
Realizar a interação dos grupos respeitando a individualidade nas diferenças
Ensinar a lidar com as diferenças pessoais
4- Síntese do assunto
Bullying e uma situação caracterizada por atos agressivos ou físicos de maneira repetitiva por parte de um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo em inglês refere-se ao verbo “ameaçar” “intimidar”. O bullying e algo agressivo e negativo, executado repetidamente e ocorre quando há desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. Desta forma este comportamento pode ocorrer em vários ambientes alem da escola: em universidades, no trabalho ou ate mesmo entre vizinhos
Conforme valeria Resende o bullying precisa ser combatido de maneira eficaz por toda população e, para isso e fundamental que educadores e pais, principalmente, sejam capazes de identificar as situações de bullying (que nem sempre são visíveis) e possam intervir de imediato. Essa identificação e necessária para que se procure evitar que esses eventos marcantes acompanhem o individuo ao longo da vida e tornem-se barreiras emocionais de seqüelas muitas vezes inimagináveis (Resende, 2012, p.21).
Acredita-se que a pratica do bullying sempre existiu. Entretanto são nos dias atuais que o tema vem sendo mais amplamente divulgado, tratado pelos mais diversos meios de comunicação, sobretudo em decorrência dos efeitos negativos gerados pessoas que sofrem bullying. Os efeitos do bullying são tão graves que em alguns casos podem gerar a evasão escolar, dores de estomago, náuseas, depressão e ate mesmo atingir o nível mais drástico, a própria morte do