Plano de Aula

1657 palavras 7 páginas
UNIP
Universidade Paulista

Curso Gestão de Recursos Humanos
Treinamento e Desenvolvimento

São Paulo
2013
UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA

Treinamento e Desenvolvimento

-

São Paulo
2013
Sumário

1. INTRODUÇÃO 04
2. TREINAMENTO 05
3. DESENVOLVIMENTO 05
4. OBJETIVOS DO TREINAMENTO 06
4.1 Objetivos Específicos 06
4.2 Objetivos Genéricos 06
5. CICLOS DO TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 07
6. LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO (LNT) 07
7. ESTRATÉGIAS 08
8. INDICADORES 09
8.1 Produção 09
8.2 Pessoal 09
9. PROGRAMAÇÃO DE TREINAMENTO 10
10. AVALIAÇÃO DE REAÇÃO 11
11. BIBLIOGRAFIA 12

1. INTRODUÇÃO

O treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de ajudar a organização e contribuir para o objetivo de se tornar cada vez mais competitiva. Sendo assim o treinamento é uma fonte de lucratividade ao permitir que as pessoas contribuam efetivamente para os resultados do negócio. Nesses termos, o treinamento é uma maneira eficaz de agregar valores as pessoas, organização e aos clientes. Por isso pessoas treinadas aumentam a produtividade e consequentemente o lucro da organização. As organizações tem se empenhado para propiciar oportunidades de aprendizagem aos seus integrantes. Já na parte de desenvolvimento, pode se entender como um conceito mais abrangente, no que se refere a estimular crescimento pessoal dos colaboradores.

2. TREINAMENTO

O treinamento é um processo cíclico, onde busca continuamente repassar ou reciclar conhecimentos, habilidades e atitudes diretamente de tarefas ou otimização do trabalho, para desenvolver qualidade nos recursos humanos, habilita-los a serem mais

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