Plano de aula

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  • Publicado : 18 de outubro de 2012
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Plano de aula


EIXOS: Linguagem, Música, Natureza e Sociedade.

CONTEÚDOS: Sensação auditivas, visual, Manipulação e exploração de alimentos, noção de tamanho, afetividade, identificação dealgumas singularidades próprias, aumentar a capacidade de atenção e concentração. .

OBJETIVOS:
• Ouvir e interagir com a história;
• Manipular e explorar o alimento;
• Observar as característicasdo feijão, como: tamanho, cor, textura;
• Administrar situações de desagrado ao comer;
• Colaborar na organização do brinquedo.

RECURSOS: Feijão cru, livro de história, brinquedos de cozinha,panelinhas, bonecas, lençóis, caixa surpresa de figuras.

METODOLOGIA:
07:00hs as 08:00hs




08:00hs


08:30hs






09:30hs





10:45 hs Ao chegarem às crianças serãoincentivadas a estarem guardando suas mochilas na prateleira e ao retornarem participarão de atividades livres com brinquedos diversos. Em seguida organizarão a sala, (guardando os brinquedos), E sentarão notapete onde faremos a contagem oral das crianças, chamando a atenção para os alunos faltosos.
Iremos ao refeitório, tomar o café da manhã, onde será servido leite na caneca e pão, e assimestimulando o “cuidado para não derramarem”. Após o café iniciará a “CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS”: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO, explorando a história de forma lúdica e prazerosa. Após a história será demonstrado grão defeijão observando algumas de suas características, como: pequeno, duro, precisa de cozimento para servir como alimento. Em seguida, assistiremos o clipe da música: SOPA, observando onde está o feijão.No momento da colação, serão incentivados a tomarem o suco de forma independente segurando sozinhos a canequinha, sem derramar. Enquanto ocorre as atividades, será feita as trocas de fraldas,banhos e uso do sanitário para os que já iniciaram o controle dos esfíncteres.
Na sala de aula, será distribuídos brinquedos de casinha, bonecas, panelinhas, diversos para livre exploração, onde a...
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