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  • Publicado : 18 de outubro de 2012
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SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE MENINOS E MENINAS

Publico Alvo: 1° e 2° ano

- Objetivo Geral: Perceber semelhanças e diferenças entre pessoas do mesmo sexo e do sexo oposto.

- ObjetivoEspecífico: Identificar mudanças que podem ser indicadores de desenvolvimento típico de determinada faixa etária.

- Conteúdo: Desenvolvimento corporal.
Diferença e semelhança entre os sexo.- Material: Cartões com figuras de um menino, um adolescente, um homem adulto (recortes de revistas).
Cartões com figuras de uma menina, uma adolescente, uma mulher adulta (recortes derevista).

- Metodologia: Desenhar no quadro a imagem de um bebe e chamar um aluno para ajudar na atividade. (Pedir que ele fique ao lado do desenho). Perguntar para a turma qual a diferença e asemelhança entre os dois. (Anote as observações das crianças em outro lado do quadro). Logo após faça um bate papo com as crianças explicando sobre o peso, altura, dentição e outros aspectos.Formar grupos com três integrantes. Entregue aos grupos seis cartões (três com figura do sexo masculino e três com figura do sexo feminino). Pedir para comparar as figuras e escrever no caderno asdiferenças e as semelhanças (primeiro as semel./difer. do sexo masculino e depois as semel./difer. do sexo feminino). Promover um debate.

Pedir para as crianças formar duplas do mesmo sexo(meninos com meninos e meninas com meninas). A tarefa é um observar o outro e identificar semelhanças e diferenças entre eles.
- Avaliação: Os alunos devem chegar às seguintes conclusões:
1- Cadafase da vida tem características próprias.
2- Homens e mulheres apresentam diferenças e semelhanças.
3- Pessoas do mesmo sexo também apresentam diferenças e semelhanças.



SUGESTÃO:
Na aulade informática, entrar no site Virtual Closet, pedir para cada criança montar seu boneco e depois formar um circulo para mostrar que mesmo os bonecos sendo iguais, eles ficam de maneiras...
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