Plano de aula

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 3 (581 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 19 de maio de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
ESCOLA:
ALUNO (A):______________________________________________________TURMA: 3º ANO
PROFESSOR (A):_________________________________________________DATA:__/__/__ATIVIDADES DE CIÊNCIAS

QUESTÃO 01

A vida num lago

O lago de água doce é quase sempre raso, embora alguns sejam profundos. Como tem uma quantidade pequena de água,comparado com o oceano, o lago normalmente sofre grande influência do clima da região onde se localiza. Dependendo das condições, um lago pode abrigar diversos tipos de seres vivos. As margens de um lagocostumam ser cobertas por vegetação à base de capins, arbustos e até árvores maiores. Essa vegetação dá abrigo e alimento a pequenos e grandes animais, como pássaros, serpentes e insetos. Dentrod’água crescem algas e plantas maiores. A fauna do lago pode ser rica em peixes, camarões, rãs, jacarés e outros seres vivos difíceis de serem vistos por nós.

Sobre o texto é errado afirmar que:

a)nenhum ser vivo é capaz de viver isoladamente.
b) os seres vivos interagem entre si e com o ambiente físico.
c) o lago sofre influência do clima que é um fator biótico.
d) oambiente do lago é um exemplo de ecossistema.

QUESTÃO 02

(Funesp 1993.)

Um grupo de alunos da 1a série montou uma teia alimentar com figuras de seres vivos de uma mata. Para surpresa deles,estes descobriram que nesta teia:

a) o gavião é o consumidor que tem pouca variedade de comida.
b) o lagarto come gafanhoto e serve de alimento para a cobra.
c) o coelho, orato e o gafanhoto são consumidores de plantas.
d) as plantas alimentam diretamente o lagarto e o gavião.

QUESTÃO 03

O Livro da Vida

O livro da nossa vida
É um livro diferente
Que umasó vez se lê,
Que uma vez se sente!
É um livro que não se abre
Na página que queremos
Voltar atrás... não se pode!
O final... nós não sabemos!
O livro da nossa vida
É um livro de surpresa...
tracking img