Plano de aula

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Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia.
Período: Matutino.
Turma: 3 ano B (7-10 anos)

Plano de Aula 23/04/2012, Segunda-feira.
Tempo estimado da aula: 4 horas

LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETIVOS:
• Desenvolver no aluno comportamentos leitores; aprender procedimentos que leitores experientes usam ao procurar informações nos textos; criar um hábito de leitura; ampliar orepertório literário; apreciar as ilustrações dos livros lidos relacionando-as com alguns trechos da historia; Conhecer diferentes textos e autores; ampliar o repertório lingüísticos; expressar sentimentos, idéias, pensamentos e opiniões com base na leitura; Compreender a função social da escrita.
• Valorizar a leitura como fonte de informação; criar um hábito de leitura; desenvolver comportamentosleitores e familiarizar-se com os gêneros; reconhecer palavras e unidades fonológicas: rimas e repetições; utilizar diferentes estratégias de leitura; expressar sonoridade;
• Utilizar a linguagem oral com eficácia; expressar sentimentos e opiniões; defender pontos de vista; relatar acontecimentos; expor sobre temas estudados; acolher e considerar as opiniões alheias.
• Leitura compartilhadaCONTEÚDOS:
• Apresentar o plano de trabalho e estabelecer regras de convivência.
• Leitura;
• Gêneros textuais diversificados.
• Leitura pelo aluno.
• Comunicação oral
• cantigas

MATEMÁTICA
OBJETIVO:
• Compreender o Sistema de Numeração Decimal; Resolver situações problema que envolva o cotidiano das crianças;
• Distinguir figuras geométricas explorando e reconhecendo suascaracterísticas.
CONTEÚDOS:
• Situações problema com adição e subtração
• Sólidos e formas geométricas;

HISTÓRIA
OBJETIVOS:
• Conhecer a história de Cuiabá e identificar mudanças ocorridas ao longo do tempo.
• Conhecer alguns personagens e suas contribuições para a história de Mato Grosso e/ou Cuiabá
CONTEÚDOS:
• História de Cuiabá
• Personagens da história de MT/Cuiabá;

GEOGRAFIA:
OBJETIVOS• Conhecer as características físicas de Cuiabá e identificar os municípios vizinhos.
CONTEÚDOS:
• Cuiabá - clima, relevo, hidrografia e população.

Materiais a serem utilizados:

Folhas sulfite;
Lápis de cor ou giz de cera;
Giz;
Data show
Mapas


Cronograma e metodologia


Horário Duração Atividade


07:00min 07h10min

10 min.
Atividade Permanente: Acolhida
Apresentar asregras
Chamada
Organização do calendário:
Apresentar o que será trabalhado no dia
Receber e acolher os alunos com tranqüilidade, depois apresentar os combinados aos alunos. Em seguida fazer a chamada, posteriormente será chamado o primeiro aluno da lista de chamada que fará a organização do calendário sendo este o ajudante do dia, colocando o dia, mês e ano com o auxilio da professora -estagiária. O ajudante do dia irá ajudar também na organização da sala, na entrega de materiais para as outras crianças e no comprimento dos combinados.







07h10min as 07h30min





20 min.
Atividade Permanente
Leitura diária pelo professor:
O reino das borboletas brancas. Autora: Marli Assunção Gomes Pereira
Os alunos irão se sentar numa roda. Irei mostrar a capa do livro "O reino das borboletas brancas” e farei as seguintes perguntas:

- Qual é o nome da história?
- Esse livro trata de que assunto?
- Que animais aparecem na capa? Onde será que eles vivem? E de que se alimentam? Como será o relacionamento entre eles?
Os alunos têm que justificarem suas respostas.
Após, os questionamentos irei fazer a leitura
No final da leitura farei perguntas sobre otexto.
- Qual é o papel de cada personagem?
- Onde se passa a história?
- O que você achou da história? E por quê?



07h30- 07h45min

15 min. Atividade Permanente
Roda da conversa

Profissões
Fazer um relavantamento oral com as crianças, sobre as profissões que elas conhecem e ressaltar sua importância.



07h45min as 08h05min

20 min. Atividade Permanente
Leitura...
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