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Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante
Estágio Supervisionado

Escola: Centro Municipal de Educação Infantil Rosi Galvão
Série: Pré 1 Turma: A Turno: Tarde Nº de Alunos: 28
ProfessoraRegente: Taísa Sorendino
Estagiaria: Mariane Maciel Nº: 24
Hora/Aula: 45 minutos Data de Aplicação: 09/10/2011

Área do Conhecimento: Ciências, Artes Visuais e Sociedade.

Conteúdos: 4 elementosda Natureza – Ar

Objetivos:
• Observar a importância do ar, para a sobrevivência humana;
• Analisar os modos de respiração;
• Aprimorar habilidades manuais;
• Reconhecer a força doar como energia.

Encaminhamento Metodológico:
Roda de conversa com a explicação da importância do ar, tanto para a sobrevivência humana coma das plantas e dos animais .Com a orientação daprofessora as crianças irão respirar fundo e sentir o ar entrar pelo nariz e sair pela boca ( respiração correta ), percebendo os pulmões enchendo e esvaziando.Apos escutarem a música “o ar” de Vinicius deMorais ( anexo 1) e aprenderem as crianças cantarão.Em seguida Confeccionarão um elemento movido a ar: Cata vento (anexo 2). Ao termino do cata vento, as crianças irão brincar o brinquedoconfeccionado.
Avaliação:
• Será realizada na observação das crianças durante todas as atividades.
Critérios de Avaliação:
• Observa a importância do ar para a sobrevivência humana;
• Analisa os modos derespiração;
• Reconhece o ar como força capaz de gerar energia;
• Aprimorou habilidades manuais.

Recursos: Cd, radio, cartolina, palito de churrasco, lápis de cor.

Referências:
• PropostaPedagógica Curricular de Pinhais- 2010;
• Livro: Alfabetização sem segredos- Planeta Azul
Maria Radespiel.
















Anexo 1

O Ar ( O Vento )
(Composição: Vinicius deMorais, Toquinho e Bacalov)

Estou vivo, mas não tenho corpo
Por isso é que eu não tenho forma
Peso eu também não tenho
Não tenho cor

Quando sou fraco
Me chamam de brisa
E se...
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