Plano de aula

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  • Publicado : 24 de abril de 2012
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Disciplina: Artes
Tema: Fotografia

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A utilização de imagens, especialmente as fotográficas, é cada vez mais presente no cotidiano. Mas será que paramos para realmente olhar as imagensque nos cercam? Este plano de aula pretende fazer com que os alunos conheçam mais profundamente a linguagem fotográfica e sua história, além de possibilitar o trabalho com novas mídias; por exemplo,o telefone celular,
I pod, tablet, entre outros.

Objetivos específicos
- Estudar a história da fotografia.

- Conhecer o processo de produção da imagem fotográfica.

- Estimular diferentesformas de olhar.

Conteúdo
-História da fotografia
-Linguagem fotográfica.
-Mostra de diferentes tipos de máquinas fotográficas

Estratégias de ensino
-Leitura e análise dos textos
-Pedir aosalunos que tragam fotografias para a sala de aula
-Levar para a sala de aula várias imagens fotográficas, de diferentes fontes, e apresentá-las aos alunos, de maneira que eles percebam suasdiferenças (abordando assim sua construção crítica).

-A classe organiza uma exposição das fotos.

Recursos de ensino
-Os textos "Fotografia - 1" e "Fotografia - 2"
-Data Show
-Fotografias antigas-Diferentes tipos de maquinas fotográficas

Avaliação
-Interação dos alunos, conforme a atividade proposta.
-Discussão e entendimento dos textos
-Organização de uma exposição das fotos
-Relatórioindividual do conhecimento adquirido através do tema proposto

Disciplina: Artes
Tema proposto: Fotografia

Plano de Aula


OBJTIVOSESPECIFICOS | CONTEÚDO | ESTRATÉGIAS DE ENSINO | RECURSOSDEENSINO | AVALIAÇÃO |
* Conhecer a história da fotografia e sua importância. * Conhecer o processo de produção da imagem fotográfica. * Estimular diferentes formas de analisar o conteúdofotográfico, e sua evolução | * História da fotografia * Linguagem fotográfica. * Mostra de diferentes tipos de máquinas fotográficas | * Leitura e análise dos textos * Pedir aos alunos que...
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