Plano de aula

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  • Publicado : 13 de abril de 2012
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PLANO DE AULA

Série: Pré – Educação Infantil


CONTEÚDO: Capacidades e habilidades motoras.

PARTE INICIAL
Atividade: Cola e descola.
Objetivo: Promover o aquecimento do corpo, aagilidade, a cooperação, a atenção.
Desenvolvimento: Será colocado quatro alunos para colar, poderá ser feito o cola e descola tipo pedra, entre as pernas, simples, bicicleta, ponte, caranguejo.

PARTEPRINCIPAL
Atividade : Zig-Zag, Bola ao Túnel, Cobrinha, O Gato está Dormindo?.
Objetivo: Cooperação; exploração do próprio corpo e do colega através dos movimentos de lateralidade, trabalhar em grupos,facilita a atenção e concentração; sociabilização; orientação espacial; esquema corporal; coordenação motora.
Material: 2 bolas; Corda.
Desenvolvimento: No zig-zag os alunos deitados no chão e oprimeiro passará em forma de zig-zag por entre os colegas e deitará no chão e o outro aluno levantará e repetirá o gesto até todos fazerem o zig-zag.
No bola ao túnel, ao sinal do professor, as criançasterão que formar duas colunas e afastar as pernas. Passar a bola por baixo das pernas e retornando pulando um por cima do outro.
Na cobrinha duas crianças sacodem a corda, fazendo ondulações como sefosse uma cobra. Outras crianças pulam enquanto as ondas vão ficando cada vez mais altas. Ganha quem conseguir pular mais tempo sem esbarrar na corda.

O gato está dormindo?: As crianças ficarãodispostas em um grupo que serão os “ratinhos”, uma das crianças ficará num lado da quadra designado como “gato”, todos os ratinhos vão se dirigir até o gato e perguntar: O gato está dormindo? Aí o gatoacorda e corre atrás dos ratinhos e se ele conseguir pegar alguém, esse será o gato.

PARTE FINAL: Música: A casinha


Eu tenho uma casinha assim, assim, assim,
Para entrar nela eu bato,assim, assim, assim,
Do seu chaminé, sai fumaça, assim, assim, assim





PLANO DE AULA
Série: Pré – Educação Infantil



CONTEÚDO: Capacidades e habilidades motoras.

PARTE INICIAL...
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