Plano de aula sobre ciclo da água

PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO:
Escola:
[ ] Ensino Fundamental [ x ] Ensino Médio
Disciplina: Química Professor(a):
Data: Carga horária: 1h

TEMA:
AS TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA: Ciclo da Água e Estados Físicos da Matéria.

OBJETIVOS:
Objetivos Geral: Aperfeiçoar suas habilidades tecnológicas na aprendizagem no ensino da química.

Objetivos Específicos:
Identificar os estados físicos da matéria em todas as suas formas através do conhecimento do ciclo da água.
Esquematizar as mudanças de estado físico da matéria explicando o que acontece em cada fase. Aliar as concepções dos experimentos virtuais aos processos de mudanças de fases vistos no cotidiano.
Criar um texto de sensibilização sobre o uso correto da água e sua importância.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Ciclo da água
Fases da matéria
Transformações físicas da matéria.

METODOLOGIA:
Exibição de vídeo: Será exibido um vídeo que mostre o ciclo da água. O vídeo está disponível no site: “www.youtube.com/watch?v=mTDoKjldlqQ‎

Debate sobre vídeo e estados físicos da matéria: Após a exibição do vídeo será pedido aos alunos que comentem sobre o que mais chamou a atenção no vídeo e será exposto através do “Data Show” imagens que mostre a matéria em suas três fases: solido, liquido e gasoso, definindo-as.

Representação gráfica dos estados da matéria e suas transformações: Com o auxílio do quadro branco e do site: www.lapeq.fe.usp.br/labdig/simulacoes/ será mostrado como ocorre a mudanças de fases da água, em seguida será feito experimentos virtuais a fim de fixar os processos ocorridos nas mudanças de fases. A partir daí ainda no site faremos uma representação gráfica dos estados físicos da matéria, comentando sobre as características micro e macroscópicas, definindo os termos dados para as mudanças de fases e como ocorre essa mudança.