Plano de aula sistematizado

Sistematização dos jogos cooperativos em três aulas para a educação infantil.

Professor: Djamar Mateus Lima da Costa

Abril/2013
Plano de Aula
Escola: Centro Educacional Teresa de Liseux
Turma: Educação Infantil (2 e 3 anos)
Tempo: 30min
Material: Bolas de encher.
Conteúdo: Jogos Cooperativos
Tema: Jogos
Aula: 1

Objetivos do campo de estudo:
Conteúdo Conceituais: O que são jogos cooperativos? Qual o objetivo dos jogos cooperativos.
Conteudos Atitudinais: Socialização; Inclusão nas atividades; trabalho em grupo; contribuição de todos;

Oportunizar a aprendizagem e conhecimento da caracterização dos jogos cooperativos;
Possibilitar aprender sobre os diversos jogos cooperativos e os vivenciados atualmente pelos alunos na escola;

Desenvolvimento da aula: Conteúdos Procedimentais:
Conversa inicial (10min): Apresentação do conteúdo a ser vivenciado considerando o objetivo da aula;
Explicar a caracterização dos jogos cooperativos e a partir do entendimento dos alunos, perguntar se já ouviram falar sobre o tema e quais jogos costumam desenvolver atualmente na escola.

Atividade (10min): Cada aluno terá o seu balão em mãos. No momento que iniciar a atividade todos terão que jogar o balão para cima e não deixar que nenhum balão caia no chão, todos ajudando entre si para que nenhum balão toque o chão. Estipule um tempo de 3min e olhe quantos balões caíram no chão. Depois inicie outra vez fazendo com que eles diminuam a quantidade de bolas no chão.
Variações: Coloque mais bolas do que o numero de alunos. Aumente o espaço do jogo.

Avaliação(10min):
Organizar os alunos em círculo e promover, por meio de novos questionamentos, a sua reflexão sobre a caracterização do jogo cooperativo e sobre a importância de cada um na atividade para juntos conseguir agir com mais eficiência.

Plano de Aula
Escola: Centro Educacional Teresa de Liseux
Turma: Educação Infantil (2 e 3 anos)
Tempo: 30min
Material: