plano de aula planeta água

NA SALA DE AULA
Joelma:
Público alvo: 1º ANO Objetivos: Identificar a estrutura de um texto poético (música).Reconhecer a importância da água para a vida no planeta e a necessidade que as plantas precisam dela para se desenvolver.Conscientização de economizar água
Lauanny: 1º momento: Motivar os alunos questionando-os sobre: o que sabem sobre os problemas que têm sido debatidos na mídia (televisão,jornais, internet) relativos à água em nosso planeta; qual foi a última notícia que ouviram nos noticiários, ou mesmo ouviram as pessoas comentando.
Juliane: 2º momento: Utilize a música de Guilherme Arantes “Planeta Água” para uma discussão mais aprofundada sobre este tema que é muito relevante. Depois de ouvir mais de uma vez, proponha que todos/as cantem a música junto com o Guilherme Arantes.
Adeni: Ler a letra da Música
Letícia: 3º momento: Explorar o tema a partir dos elementos contidos na música, pois ela nos possibilita debater sobre várias questões. Do que está falando a música? Onde encontramos água em nossa região? O que são igarapés? Existem igarapés onde moramos? Já tivemos inundações em nossa região? O que elas causam?
- O que quer dizer evaporação?
- Porque a água é tão importante para nossa vida?
-Se consumirmos água suja, contaminada o que poda acontecer?
- O que podemos fazer para preservar a água em nosso planeta?- Como economizar a água no dia-a-dia: Ao tomar banho, escovar os dentes ....
NA AREA EXTERNA
Luana: Utilizando a mudinha de alguma semente: Depois de uma breve explanação sobre a aula, questionar os alunos acerca do que as plantas precisam para se desenvolver, sobretudo a importância da água para o desenvolvimento das mesmas. Dando continuidade, trabalhando com a “mudinha de planta”, pode ser usado feijão ou qualquer outra semente e assim falando a respeito da importância da água para o crescimento das plantas. Acompanhando dia-a-dia o crescimento delas. Esta atividade poderá ser desenvolvida na área externa da escola, em um