Plano de Aula para Pré-escola

PLANO DE AULA
Centro Municipal de Educação Infantil – Sebastião Batista de França
Professor (a): MARIA ELIZETE PADILHA ANTUNES ZOCCHE
Turma: Pré-escola

APRESENTAÇÃO
O ensino de Ciências Naturais ajuda a criança desenvolver, de maneira lógica e racional, facilitando o desenvolvimento de sua razão para os fatos do cotidiano e a resolução dos problemas práticos.

1. OBJETIVO GERAL
Ampliar a atuação dos educandos em atividades práticas, organizando e preservando a importância do ensino de ciências como necessidade básica, bem como possibilitar nas crianças a oportunidade de se expressarem e compreender o mundo, com vistas a sobreviver e viver melhor.

1.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Identificar as diversas partes do corpo e suas funções.

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Formar bons hábitos de higiene e saúde.

2. CONTEÚDO
“As Partes do Corpo, higiene e saúde”.

3. METODOLOGIA/ DESENVOLVIMENTO
Um programa de ciências na pré-escola deve partir dos interesses das crianças, de suas necessidades imediatas e do meio em que elas vivem. A metodologia utilizada será músicas, histórias, brincadeiras, pintura, diálogos e conversa dirigida. Além disso, serão desenvolvidos exercícios e atividades que desenvolvam a visão, audição e tato. Incentivar também o hábito da higiene corporal por meio de lavar as mãos, escovar os dentes sempre que necessário, através de músicas e histórias, que despertem o interesse da criança.
1ª etapa: Ao iniciar a aula, a professora deve colocar uma música. Ex: Da Xuxa (Cabeça,
Ombro, Joelho e Pé etc.) que abordem partes do corpo, para que o aluno identifique partes do corpo, a partir da música, bem como se aventurar em novos gestos e imitar os colegas.

2ª etapa: Utilizar a brincadeira “Dança da Cadeira” para incentivar o aluno a adquirir a postura de sentar, ampliando seu campo visual, tátil e auditivo. Entregar figuras com os órgãos dos sentidos para que façam ligação com a figura correspondente à sua função. Para que o aluno vá, aos