Plano de aula oitavo ano matema

Páginas: 2 (445 palavras) Publicado: 29 de janeiro de 2013
tica | | |
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Planejamento Quinzenal I |   |   |   |
Colégio Estadual Rui Barbosa |   | Código UE: |   |
Professor(a): BIANCA BARBOSA DOMINGOS SILVA |   | Disciplina: MATEMATICA |  |
Ano /Série: 2012 |   | Turma: 8º ANO1 |   |
Mês: MARÇO |   |   | Período:12/03 á 23/03 |   |
Eixo temático do bimestre: |   |   |   |
Aulas | Expectativas de aprendizagem | ConteúdoProgramático | Estratégias de Ensino | Avaliação / Instrumentos |
1ª |  Ler, interpretar e construir tabelas e gráficos de setores de barras e de colunas, polígonos de frequência e histogramas. Escolhera representação gráfica mais adequada para tratar determinada situação. |  Gráficos e tabelas. |  As aulas serão ministradas de forma expositivas, dialogadas, com o uso de material didático livro NovoPraticando Matemática pagina 227 do 10 ao 12, conforme a necessidades e dificuldades dos alunos. |     Contínua e processual por meio de correção de exercícios\avaliação formal escrita.Participação.|
2ª |  Ler, interpretar e construir tabelas e gráficos de setores de barras e de colunas, polígonos de frequência e histogramas. Escolher a representação gráfica mais adequada para tratardeterminada situação. |  Gráficos e tabelas. | As aulas serão ministradas de forma expositivas, dialogadas, com o uso de material didático livro Novo Praticando Matemática pagina 227 do 10 ao 12(correçao),conforme a necessidades e dificuldades dos alunos. |     Contínua e processual por meio de correção de exercícios\avaliação formal escrita.Participação. |
3ª |  Ler, interpretar e construir tabelas egráficos de setores de barras e de colunas, polígonos de frequência e histogramas. Escolher a representação gráfica mais adequada para tratar determinada situação. |  Gráficos e tabelas. |  As aulasserão ministradas de forma expositivas, dialogadas, com o uso de material didático livro Novo Praticando Matemática pagina 228 do 01 ao 06, conforme a necessidades e dificuldades dos alunos. |...
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