plano de aula interdisciplinar para educaçãofísica e língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental

331 palavras 2 páginas
A PRÁTICA DE ENSINO No dia 25 de outubro de 2010, tive a experiência na sala de aula.As 7:15 minutos iniciei a minha aula pratica na turma do Jardim II, da Escola Municipal de Educação Infantil “Castelinho do Pequeno Príncipe VT”.
Foi muito gratificante essa experiência. No inicio quando cheguei e me apresentei notei que as crianças ficaram um pouco receosas parecia não ter gostado da minha presença e de como professora delas, acho que por terem acostumados a professora ou tia como a chamam, mas logo começaram a fazer perguntas.
Trabalhei textos ilustrados e todos gostaram muito. Quando pedi para sentarem no chão em circulo para contar-lhes a história do “Patinho Feio”,todos sentaram e fizeram silencio , estavam concentrados para ouvir a historia. Após contar a historia oralmente foi exposto um cartaz ilustrado contando a historia. Em seguida lemos os nomes dos personagens em fichas que foram distribuídas entre eles e cada um ia à frente ler o nome que estava na ficha. Quando não conseguia eu ajudava. Após, contar a historia, expor o cartaz e ler as fichas entreguei a eles uma atividade mimeografada na qual tinha o Patinho Feio, seus amiguinhos e outros animais que não aparecia no texto. Os alunos deviam pintar os animais e circular os amigos do Patinho Feio. Em seguida escrever de 1 a 5.
Foi muito bom todos fizeram a tarefa com atenção, comentavam entre si sobre os personagens.
Após o intervalo brincamos de adivinhar os personagens, dividi a turma em dois grupos e os componentes dos grupos vinham à frente imitar um personagem escolhido na caixa, quando o outro grupo acertava ganhava pontos, foi muito divertido todos participaram até adivinhar o ultimo personagem.
No final foi entregue um pedaço de papel em branco para que desenhasse o personagem que mais gostou. Quando terminou a aula senti que tinha alcançado meu objetivo, pois foi tão gratificante e teve uma importância muito grande a qual levarei comigo na minha vida de educador.

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