PLANO DE AULA HISTORIA GERAL

PLANO DE AULA HISTORIA GERAL

OBJETIVO GERAL:

Compreender a situação de injustiça social na França no século XVIII, antes da revolução, relacionando com os problemas de injustiça existentes em nossa atualidade social.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Identificar as relações de poder em meio a Revolução Francesa, confrontando suas consequências no processo de desenvolvimento de outras sociedades.

* Problematizar as mudanças socioeconômicas, políticas e culturais ocorridas a partir da queda da Monarquia Francesa.

* Analisar as manifestações do pensamento político na sociedade francesa.
* Verificar os traços do feudalismo na estrutura social francesa.
* Conhecer os motivos que impulsionaram a atuação política das classes sociais que estavam fora do processo político francês.
* Organizar, sequencial e cronologicamente, os eventos que proporcionaram um prenúncio de ruptura na estrutura política e social francesa.
CONTEÚDO:

Revolução Francesa: situação de injustiça social na França antes da revolução, relações de poder na Revolução Francesa, mudanças no cenário social, político e cultural com a queda da Monarquia Francesa, manifestações do pensamento político na sociedade francesa.

PROCEDIMENTO:
As aulas serão realizadas com auxilio de vídeos;
Slides acerca dos temas abordados;
Trabalho em grupo;
Produção de relatório;
Analise individual dos temas;

RECURSOS:
Quadro branco, slides, textos para estudo individual e coletivo, vídeos, livros didáticos.

REFERENCIAS:

ANDRÉ, Marli E. D. A. de; PASSOS, Laurizete F. Avaliação escolar: desafios e perspectivas. In: CASTRO, Amelia D. de.; CARVALHO, Anna Maria P. de. (Org.). Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. São Paulo: Cengage Learning, 2012, p. 177-195.
LIMA, Aline C. da S. Leitura e compreensão do mundo na Educação Básica: o ensino de História e a utilização de diferentes linguagens em sala de aula. Roteiro. Joaçaba, v. 36, n. 1, p. 55-80, jan./jun-2011. AZEVEDO