Plano de Aula Handebol

PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO

Nome da disciplina: Educação Física
Modalidade: Handebol
Faixa etária: 11 e 12 anos
Duração: 25 minutos
Local: Quadra da escola
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Tema da aula: Aula de iniciação de passe, recepção, drible e arremesso da modalidade de Handebol para alunos de 11 e 12 anos

Objetivo:
Desenvolvimento e aperfeiçoamento das capacidades físicas e técnicas.
Iniciação técnica
Partindo do nível de rendimento alcançado na fase anterior, deve-se procurar o desenvolvimento e aperfeiçoamento das capacidades físicas e técnicas. Aqui, é importante destacar que se deve ter como um dos objetivos a iniciação técnica: o gesto do esporte em sua forma global, ações motoras gerais que servem para a solução de tarefas esportivas (porém, sem realizar treinamento pelas técnicas das diferentes disciplinas esportivas), observando quais são as exigências que se apresentam em cada um desses objetivos. (GRECO e BENDA, 1998)

Metodologia: Fazer com que os alunos vivenciem as atividades de forma a desenvolver sua capacidade física e técnica, praticando atividades relacionadas ao passe, recepção, drible e arremesso da modalidade Handebol.

Materiais: Bolas de handebol, cones, coletes.

ATIVIDADES
A quadra será dividida em quatro quadrantes, sendo um professor responsável por cada quadrante.
Passe/recepção
Descrição:
Posição Inicial: O exercício será realizado em grupos. Os alunos devem se posicionar em círculo, sendo um aluno no meio do círculo tentando interceptar o passe e a recepção dos outros colegas.
Tarefa: Realizar passes (por trás, quicado, por cima) para o outro aluno e recebê-la novamente. O aluno que estiver no meio e interceptar ou pegar a bola sai do meio e participa do passe enquanto que o aluno que foi interceptado terá que ir para o meio da roda. Para a atividade ficar mais desafiadora o professor irá estabelecer algumas regras como, por exemplo, não poder