Plano de aula geografia

PLANO DE AULA

Tema: Paisagem do campo e da cidade

Objetivos

- Identificar, descrever e comparar os elementos de origem natural e cultural que configuram as diferentes paisagens.
- Observar, descrever e analisar elementos de paisagens urbanas e rurais em pinturas, fotografias, desenhos e ilustrações.
- Estabelecer diferenças e semelhanças das paisagens.

Conteúdos
Paisagem, campo, cidade, urbano, rural

Tempo estimado
Uma aula

Recursos:
Música, folhas de oficio, imagens expositivas, quadro de giz.

Metodologia

Darei inicio a aula lendo com os alunos a letra da musica Guri do campo de Cristiano Azevedo, trazendo uma breve explicação do que a letra quer passar, dando uma introdução sobre vida na cidade e vida no campo. Irei conversar com os alunos sobre os espaços que eles costumam freqüentar, visitar ou usar para brincadeiras. Perguntarei quais são os de que mais gostam e o que se pode encontrar nesses locais: árvores, brinquedos como balanço ou gangorra, gramado, campo de futebol, casas e outras edificações etc. Em seguida solicitarei a cada aluno que represente esses espaços por meio de desenhos, deixando-os à vontade também para representar o que gostariam que fosse melhorado em cada um deles. Depois pedirei que contem para os colegas que outros espaços eles já tiveram a oportunidade de conhecer ou visitar, seja na cidade ou no campo. Neste período estarei também, mostrando diferenças entre esses espaços e os de sua freqüência ou convivência habitual, farei perguntas para saber mais dos alunos quais diferenças eles percebem entre o campo e a cidade e como seria a vida em cada um deles. Depois pedirei que a turma se organize em duplas ou pequenos grupos para observar as pinturas: . A seguir, solicitarei que comparem as duas imagens e estabeleçam as diferenças e semelhanças entre elas; Depois, pedirei que identifiquem quais elementos são de origem