Plano de aula genero fábulas

Plano de Aula
Instituição: Colégio estadual Leonor Castellano. Ensino Fundamental, Médio e EJA
Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura.
Professora Mari Grando
Série 5ªェ ou 6 ºコ ano
Tempo deduração: 4 horas aulas seguidas.

Objetivos:
·キ Promover momento de leitura e escrita em sala de aula;
·キ Possibilitar a troca de informações entre os alunos;
·キ Desenvolver a percepção dasvárias versões de textos;
·キ Trabalhar com a oralidade dos alunos;

Introdução
Apresentação do projeto ao aluno. E para começar, questyionar se o aluno sabe o que é uma fábula? Certamente, já deve terlido ou ouvido histórias que podem ser chamadas de fábula. Então, saiba que é o mundo dessas histórias interessantes e divertidas, que iremos conhecer no decorrer de aproximadamente três semanas, pormeio de atividades desafiadoras. Ao final de nossa caminhada, você saberá tanto sobre elas que vai ser capaz de inventar a sua própria fábula e, junto com os colegas de sua classe, irá criar um livrode fábulas para apresentar aos alunos da escola. Agora vamos partir para o nosso primeiro desafio?

:
·? Compreender o sentido das mensagens orais e escritas de que é? destinatá?rio direto ouindireto;
·? Refletir sobre a lí?ngua oral, seu uso e adequaç?ã?o;
·? Expor oralmente com desenvoltura;
·? Construir sentimentos, experiê?ncias e ideias a partir da leitura;
. Desenvolver através defábulas momentos de descontração e criatividade na produção de textos escritos modificando o narrador da história.

Avaliação:
Participação individual;
Interação com o grupo;
Exercício de fixação;Escrita de uma fábula texto;

·? quadro-giz;
·? folha branca;
·? fá?bulas impressas;
·? Professor leitor da fá?bula;
·? Diá?logo para explicaç?õ?es e organizaç?ã?o das ideias;
·? Auxí?liodo professor na construç?ã?o dos textos;

Referê?ncias :

A) 1º? Momento:
Primeiras informações gerais a respeito do gênero textual fábula
Identificando as características da fábula...