Plano De Aula DIA 20 05 Humanismo

COLÉGIO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx DISCIPLINA: Português
PROFESSORA:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TURNO: Vespertino
ESTAGIÁRIA: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx AULA: 01
DATA: 21/05/2015 TURMAS: 00 PLANO DE AULA I. COMPETÊNCIAS:
Valorizar e compreender o processo histórico, as características e as constantes transformações ocorrido no movimento literário do humanismo. Aprimorando o conhecimento cognitivo e crítico relacionada a este período humanista.

II. HABILIDADES:
Identificar as características do movimento literário humanismo;
Identificar a produção literária do período;
Conhecer a poesia palaciana: características, aspectos formais e temáticos;
Reconhecer os principais elementos teóricos que fundamentam a compreensão da origem e do movimento humanista;
Identificar a evolução literária;
Constatar o processo que desencadeou o surgimento do humanismo;
Discutir informações sobre o autor Fernão Lopes, Gil Vicente e o teatro popular;

III. CONTEÚDO:
Humanismo;
Contexto Histórico e suas características;
Autores do Humanismo (Fernão Lopes e Gil Vicente);
Características do teatro Vicentino.

IV. OBJETIVO:
Discutir sobre a origem e as teorias do Humanismo, para que o aluno possa compreender a importância e as particularidades de cada classe literária, através da apresentação do conteúdo.

V. ESTRATÉGIAS / RECURSOS:
Aula expositiva com utilização de slides reproduzida no Datashow.
Primeiramente conversarei com os alunos a respeito da importância do Humanismo para a Literatura Portuguesa, destacando os principais aspectos e o pontos de vista do movimento humanista. Seguido de explicações das características, o contexto