Plano de aula de matematica

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ANDREZZA SANTOS SANTANA RA: 0921718
ERIKA VALÉRIA ALVES SALOMÉ RA: 0921957
PAULA DE SOUSA MALDONADO RA: 0910096
SOLANGE RODRIGUES OLIVEIRA RA: 0910897

Plano de Aula
O jogo daGirafa Fefa
Características
* Em grupo
* Competição
* Desafios
Objetivos:
Fazer com que os alunos resolvam situações do campo aditivo , e aprendam a fazer separação entre dezenas eunidades.

Publico alvo: 3º e 4º ano do ensino fundamental
Tempo estimado : Três aulas
Conhecimentos Prévios:
Escrita numérica, símbolos matemáticos, operações do campo aditivo, dezenas eunidades ,regras e , tabela.
Conhecimentos a serem trabalhados :

Resoluções de adição ,dezenas e unidades, leitura de tabela


Materiais-
Construção do jogo-Papelão, E.V.A, papelcartão, cola branca, cola quente , tesoura, contact, régua.
Materiais usados pelos alunos-cartas, tabelas, lápis e borracha..

Desenvolvimento:

A professora irá construir um quadro da girafa Fefa,Em seguida a professora ira dividir a sala em 5 grupos de 6 alunos ,nesse quadro cada grupo irá representar uma letra , A,B, C, D, e E.

Será distribuído para cada grupo cartas que simbolizamquantidades de números de 1 á 10 em forma de bolinhas.(várias cartas). E uma tabela onde eles terão que separar as dezenas e as unidades do total de pontos obtidos.
As cartas ficaram separadas em 5cinco montes em cima da mesa, dois integrantes de cada grupo irá sortear duas cartas de qualquer monte fazer a soma dessas cartas e separar na tabela as unidade e as dezenas
Todos os grupos deverãojuntar as cartas, serão separadas essas cartas em cinco montes, essas carta deverão ficar viradas para baixo, para que ninguém veja qual a carta esta pegando.
A professora ira pedir que 2 integrantesde cada grupo escolha uma carta, e faça a soma delas , o resultado que obtiverem , terão que dividir na tabela de dezenas e unidades a quantidades de pontos obtidos. Serão cinco rodadas, toda vez...
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