Plano de aula de handebol

OBJETIVO:
Desenvolver um jogo que possa ensinar:
Defesa: A troca de atacantes ou acompanhamento destes dentro de um sistema defensivo aberto.
Ataque: Queda de segundo pivô.

REGRAS:
Joga-se 3×3+Goleiro (armadores esquerdo, central e direito; defensores 2 esquerdo e defensor esquerdo e 3) em meia quadra dividida em 3 áreas verticais (figura1 e 2).
Figura 1. Organização ofensiva e defensiva do jogo proposto.
Figura 2. Divisão das 3 áreas verticais.
A organização inicial do jogo parte com um atacante ocupando apenas uma das áreas verticais e a defesa é livre para se movimentar entre as áreas verticais. Os atacantes só poderão ocupar a mesma área vertical se um jogador atacante infiltrar em 9 metros, atuando como pivô (figura 3).
Figura 3. Orientação sobre a regra da atividade. Quando pode haver 2 atacantes na mesma área vertical?
A defesa deve iniciar o jogo marcando fora dos 9 metros (figura 1) e só pode entrar dentro dos 9 metros se um jogador atacante conseguir infiltrar com ou sem bola dentro da linha tracejada (figura 4).
Figura 2. A defesa deve iniciar o jogo fora dos 9 metros. Só pode entrar se um atacante infiltrar.
Análise pedagógica:
Tendo em vista trabalhar a tomada de decisão sobre permanecer marcando em zona ou acompanhar o adversário, este jogo possibilitará aos defensores este conflito permanentemente. Se um jogador atacante ocupar a área vertical de um segundo atacante, este último poderá tomar duas decisões: ou ocupa a área vertical do primeiro jogador, realizando um cruzamento ou troca de posto, ou procura realizar uma infiltração sem bola atuando como segundo pivô, pois a regra permite que dois atacantes ocupem a mesma faixa vertical caso um deles esteja dentro de 9 metros.
Desta forma, o jogo acaba criando as necessidades para que se aprenda a utilizar os três conteúdos solicitados: trocar de atacante ou acompanhá-lo? Em que momento devo cair como segundo pivô? Em que momento devo abrir mão da defesa aberta e sair da segunda linha