Plano de aula de dança

PLANO DE AULA

Dados de Identificação

Disciplina: Educação Física
Docentes:
Turno: Manha
Faixa etária: 5º e 6º Serie/Ano
Gênero: Misto

Tema: Elementos do Movimento

Objetivo: Vivenciar a capacidade de se expressar corporalmente;

Conteúdo: Níveis (alto médio e baixo). 1º momento: Ouvir músicas com ritmos diferentes e acompanhas com palmas, com movimento de braços, com balanço da cabeça, com estralar dos dedos. 2º momento: Descalços e concentrados, todos devem caminhar em várias direções, ao som de uma música e mexendo o corpo de muitas maneiras. É essencial olhar nos olhos do colega enquanto andam. Quando a música cessa, as crianças também param como uma estátua, escolhendo um nível no espaço: baixo (no chão), médio (agachados) ou alto (de pé).

3º momento: Movimentar-se ao som de músicas rápidas, moderadas e lentas. No primeiro instante, o professor poderá sugerir que façam os mesmos movimentos que ele e, num segundo momento, deixar que eles criem seus próprios movimentos, sempre sob a voz de comando do professor.
• Voz de comando:
- dançar no ritmo da música nos níveis baixo, médio e alto;
- dançar no ritmo da música nos níveis baixo, médio e alto somente com a cabeça/ ombros/ braços/ pernas/ em um pé só/ com quatro apoios...;
- dançar no ritmo da música nos níveis baixo, médio e alto em locomoção para trás/ frente/lado direito/esquerdo;
- dançar no ritmo da música nos níveis baixo, médio e alto, de mãos dadas com um colega/dois/três;
- dançar no ritmo da música nos níveis baixo, médio e alto e todas as vezes que for se locomover encostar em alguma parte do corpo de um colega.

4º momento: como volta a calma, forme um circulo, deitem, e realize algumas respirações diafragmáticas, lentamente, sem abrir os