Plano De Aula 27 A 30 De Abril De 2015 Professora Ariane

1903 palavras 8 páginas
CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
ESPAÇO APRENDER
Nova Esperança – PR

Professora: Ariane Andressa de Oliveira Planejamento Semanal – Aprender 1
Plano de Aula – 27/04/2015 á 30/04/2015
Segunda – feira 27/04/2015
O QUE
PARA QUE
COMO
08:00 Acolhida/Oração
Fazer com que os alunos sintam-se acolhidos e estimular a importância da gratidão e da fé, independente da religião que siga.
Receber os alunos com muito carinho, agradecendo ao Senhor pela nossa vida, e pedindo bênçãos para mais um dia.
08:30 Café
Mostrar a importância de uma boa alimentação.
Cantar a música “O Relógio Bate’’ agradecer ao Senhor pelo nosso alimento e a colaboradora da cozinha.
09:00
Clima/Natureza/Sociedade
Fazer com que os alunos desenvolvam autonomia, sociabilidade e identidade.
Faremos com que os alunos aprendam á observar o tempo, os objetos ao seu redor e que tenham cuidados consigo mesmo com os amigos, e com o ambiente.
09:30
Banho de Sol
Mostrar á importância do sol para a saúde e o fortalecimento dos músculos, desenvolvendo a força e equilíbrio estabelecendo assim bases para o desenvolvimento da motricidade.
Levaremos as crianças a o Playground para tomar sol e nesse momento estimularemos o desenvolvimento motor. Pular, engatinhar, correr, sentar, levantar e abaixar.
10:30
Almoço
Mostrar a importância da boa alimentação e o respeito nesse momento.
Cantar a música “Ao Senhor agradecemos” agradecendo ao Senhor pelo nosso alimento.
11:15
Hora do Sono
Desenvolver o hábito da higiene bucal e a importância da “Hora do descanso’’.
Proporcionar um ambiente calmo com músicas de ninar propicio para um ambiente de descanso.
13:30
Linguagem Oral/Escrita
Desenvolver a comunicação, participação afetiva e expressão. Estimular a linguagem, curiosidade, imaginação, criatividade, capacidade de ouvir sem interromper (hábitos e atitudes), “Família”. Atividade.
Faremos uma roda de conversa onde a professora contará a história sobre a família a partir de slides, explicando aos alunos que cada um possui uma

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