Plano de aula 1 e 2

Plano de Aula 1.

1. A sociedade tem total influencia nas pessoas. Ditam regras, padrões, comportamentos. Criam normas e valores a serem seguidos. Com isto, impulsionam o homem a se atualizar de acordo com a evolução social.

2. A maneira de se vestir, se comportar, o modo de agir, de falar.

3. B.

Plano de Aula 2.

1. Ciências Sociais – Estudar o impacto da seca na vida das pessoas que residem no local. Avaliariam a economia na cidade, qual mudança sofreria a política no estado. Se haveria migrações para outros estados próximos sem a seca.
Ciências Naturais – Meteorologistas, biólogos, estatuariam o fenômeno da seca na região.

2. Ciências naturais -> fenômeno simples -> objetivos naturais

Ciências humanas sociais -> complexada, onde há mais de uma definição -> interpretação contextualizada -> estuda tempo, lugar, pessoas que estão envolvidas.

3. B.

Plano de Aula 2.

1. Documento jurídico estabelecido pelo rei ou senhorio para determinar direitos e deveres a quem recebe. Estabelece normas e condição de uso.
2. É um ato jurídico perfeito.

Questões Objetivas.

1. B
2. A
3. C

Plano de Aula 1.

1. O Filme mostra que naquela época quem mandava era a igreja.
A mesma impunha suas regras e normas para a sociedade.
Entretanto alguns homens faziam justiças com as próprias mais, praticavam o incesto, tais coisas que a própria igreja proibia.
Havia escravidão de índios.
Pelo costume de sua tribo as pessoas andavam nuas enquanto os outros que vinham chegando de outros lugares adquiriam outro tipo de comportamento direfente.
Dentro da tribo, o homem que sabia mais era obrigado a ensiná-los tudo o que sabia e em seguida seria