PLANO DE AULA 1 Semestre 2015

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA - POLO IPIRANGA

ANDRÉIA BRANDÃO MUNHOZ
RA: 1126286
CARMEN DE JESUS AUGUSTO DA SILVA
RA: 1413046

PLANO DE AULA
CONHECENDO E BRINCANDO COM OS NÚMEROS

SÃO PAULO
2015
PLANO DE AULA

Tema da aula:
CONHECENDO E BRINCANDO COM OS NÚMEROS

Justificativa
A melhor maneira de ensinar é privilegiar a atuação das crianças como sujeitos da aprendizagem, e a sala como espaço de investigação. Desde pequenas, elas participam de situações sociais de uso dos números. Por isso, pensam sobre o funcionamento do sistema de numeração nos diferentes contextos e elaboram conhecimentos. Assim, é importante que as crianças participem de atividades em que possam colocar em jogo o que sabem e sejam desafiadas a construir, progressivamente, noções matemáticas e diferentes formas de uso.

Público – Alvo
Crianças, Educação Infantil, Pré - Escola 4 e 5 anos.

Duração/Período
1 hora de aula por semana.

Conteúdo
1- Números de 1 a 10
2- Área de conhecimento – matemática
3- Identificação dos números
4- Formatos e textura
5- Motivação - aprendizado, jogos e brincadeiras.

Objetivos de Aprendizagem
1- Identificar e relacionar os números com quantidades, medidas e horas.
2- Compreender a importância dos números na nossa vida (mostrar que estão presentes nas datas, nos documentos, nos endereços) e na nossa realidade.
3- Divertir – se com os números utilizando um jogo de memória e dados numéricos, desenvolvendo a socialização da criança e praticando a memorização dos números.
4- Compartilhar o jogo com o grupo de colegas. Recursos
Material utilizado: Tapete em EVA desmontável com os números (tamanho grande), desenho de relógio de parede, calendário do mês, tinta de dedo para colorir, cartões de cartolina com os números para o jogo da memória .

Imagem 1 – tapete de EVA colorido

Imagem 2 – relógio de parede

Imagem 3 – calendário do mês de março/2015

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Introdução, Desenvolvimento e Atividades
O espaço utilizado é a própria sala