Plano de anual de aula física

PLANO ANUAL DE FÍSICA

A Física é a ciência da natureza, presente em todos os momentos da nossa vida. Por exemplo: nos movimentos das pessoas e dos carros; nas batidas do coração que bombeiam sangue pelos vasos; no calor que aquece a água; no barulho de um motor; na luz de um relâmpago; nas ondas que se formam na superfície da água quando uma pedra é lançada nela; na lâmpada que se acende ao ligarmos o interruptor; no vazamento de radiação em uma usina nuclear. A compreensão dessa ciência nos habilita a explicar diversos assuntos, como: o movimento de um satélite de comunicações que gira ao redor da Terra sem nenhum propulsor ou motor; o movimento de aviões e navios; a formação de brisas marítimas e terrestres; o efeito estufa; o arco-íris; a diferença entre um som agudo e outro grave; o pente que, atritado no cabelo, atrai pedacinhos de papel; o aquecimento de água por uma resistência elétrica quando percorrida por corrente elétrica. Assim, na incessante aventura do espírito humano em busca de novos conhecimentos e descobertas, rumo ao desconhecido, novas perguntas vão surgindo. Muitas serão respondidas agora; outras apenas por futuras gerações de homens e mulheres.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

*compreender enunciados que envolvam códigos e símbolos físicos. Compreender manuais de instalação e utilização de aparelhos.
*expressar-se corretamente utilizando a linguagem física adequada e elementos de sua representação simbólica.
*desenvolver a capacidade de investigação física. Classificar, organizar, sistematizar. Identificar regularidades. Observar. Estimular ordens de grandeza. Compreender o conceito de medir. Fazer hipóteses, testar.
*compreender a física presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnológicos. Descobrir o “como funciona” de aparelhos.
*investigar situações-problema: identificar a situação física, utilizar modelos físicas, generalizar de uma a outra situação, prever, avaliar, analisar previsões.