Plano de ação abp

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  • Publicado : 11 de abril de 2011
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Série Elementos Intel Educar:
Aprendizagem Baseada em Projetos
Plano de Ação

Instruções: Pressione a tecla Control e clique com o botão direito do mouse (ou Command no Mac) em qualquer nome de atividade do Índice para ir diretamente àquela determinada seção. Digite os detalhes de seu Plano de Ação personalizado nas seções indicadas.

Módulo 1: Introdução a Projetos 2

Lição 1:Conceitos Básicos de Projeto 2
Atividade 1: Seu Conhecimento da Aprendizagem Baseada em Projetos 2
Atividade 3: Ensino Baseado em Projetos versus Convencional 3
Lição 2: Benefícios da Aprendizagem Baseada em Projetos 7
Atividade 1: Benefícios Baseados em Pesquisa 7
Atividade 4: Autoavaliação 8
Lição 3: Características do Projeto 8
Atividade 2: Representação de Papéis 8Atividade 5: Aperfeiçoamento do Projeto 10
Lição 4: Revisão do Módulo 10
Atividade 1: Resumo do Módulo 10

Módulo 2: Delineamento do Projeto 12

Lição 1: Planejamento do Projeto 12
Atividade 2: Ideias de Projetos a partir de Parâmetros 12
Atividade 3: Ideias de Projetos a partir da Comunidade 13
Lição 2: Metas de Aprendizagem 13
Atividade 1: Habilidades do Século XXI 13Atividade 2: Objetivos de Aprendizagem 15
Lição 3: Questões que Estruturam a Aprendizagem 15
Atividade 2: Questões Estruturais do Currículo em Ação 15
Lição 5: Delineamento da Atividade 18
Atividade 1: Planejamento da Atividade 18
Lição 6: Revisão do Módulo 19
Atividade 1: Resumo do Módulo 19

Módulo 3: Avaliação 20

Lição 1: Estratégias de Avaliação para Projetos 20Atividade 2: Propósitos da Avaliação 20
Lição 2: Avaliação das Habilidades do Século XXI 22
Atividade 3: Avaliação de Raciocínio 22
Lição 3: Planejamento da Avaliação 24
Atividade 2: Planos de Avaliação 24
Lição 4: Atribuição de Notas a Projetos 25
Atividade 1: Comentários e Guias de Pontuação 25
Atividade 2: Notas para Grupos 27
Atividade 3: Processar Notas 27Lição 5: Revisão do Módulo 28
Atividade 1: Resumo do Módulo 28

Módulo 4: Planejamento do Projeto 29

Lição 1: Organização do Projeto 29
Atividade 1: Desafios do Projeto 29
Atividade 2: Cronograma do Projeto 29
Lição 2: Estratégias de Gerenciamento 29
Atividade 1: Cenários de Gerenciamento 29
Atividade 3: Estratégias para Comunicação sobre o Projeto 31
Atividade4: Estratégias para Gerenciar Tempo e Mudanças 31
Atividade 5: Estratégias para Gerenciar Colaboração 32
Atividade 6: Estratégias para Gerenciar Recursos 32
Lição 3: Tarefas e Atividades do Projeto 34
Atividade 1: Planos de Implementação 34
Lição 4: Revisão do Módulo 36
Atividade 1: Reflexão do Módulo 36

Módulo 5: Orientação da Aprendizagem 37

Lição 1:Questionamento na Sala de Aula 37
Atividade 1: Questões para Propósitos Diferentes 37
Lição 2: Colaboração e Autonomia 40
Atividade 1: Ensino de Colaboração e Autonomia 40
Lição 3: Alfabetização Digital 42
Atividade 2: Ensino de Alfabetização Digital 42
Lição 4: Reflexão dos Alunos 44
Atividade 2: Planejamento da Reflexão 44
Lição 5: Revisão do Módulo 45
Atividade 1: Resumo doMódulo 45

Encerramento do Curso 46

Resumo 46

Apêndice 47

Exemplos de Ideias de Projetos 47
Ensino Fundamental I 47
Ensino Fundamental II 50
Ensino Médio 53

Módulo 1: Introdução a Projetos
Lição 1: Conceitos Básicos de Projeto

Atividade 1: Seu Conhecimento da Aprendizagem Baseada em Projetos
Tempo Estimado: 10 minutos

1. Preencha as primeiras duas colunas desua própria Tabela Saber-Indagar-Aprender-Refletir.

O que você já sabe sobre aprendizagem baseada em projetos?

O que você quer saber sobre aprendizagem baseada em projetos?

|O que eu sei |O que eu quero saber |O que eu aprendi |Como eu aprendi |
| | |...
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