Plano de ação

PLANO DE AÇÃO
Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar
(sugestão, pode ser outro de acordo com o tema)

PLANO DE AÇÃO
Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar
(sugestão, pode ser outro de acordo com o tema)

Cidade (Não esqueçam de colocar a sua cidade)
2012

Cidade (Não esqueçam de colocar a sua cidade)
2012

PLANO DE AÇÃO
Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar
(sugestão, pode ser outro de SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO4
2 JUSTIFICATIVA5
3 OBJETIVOS6 3.1 GERAL6 3.2 ESPECÍFICOS6
5 DESENVOLVIMENTO8
6 CRONOGRAMA9
7 CONCLUSÃO10
8 REFERÊNCIAS11
1 INTRODUÇÃO

Este plano de Ação é possível perceber que a família e a escola têm um papel fundamental na luta contra o aumento de preconceito e discriminação direcionados a crianças negras. Na escola, valores sociais e morais são reforçados e também é nela que muitos preconceitos são perpetuado de forma quase imperceptível, estabelecer comentários reflexivos a partir da situação do negro, e principalmente, em função dos mitos que são socialmente criados em torno destes conceitos
Quando se quer buscar uma abordagem sobre o preconceito, precisa partir da perspectiva de que professores(as) e estudantes devem se reconhecer no processo de aprendizagem e dialogar sua prática escolar com os mais diversos campos de sua vida. A educação, como qualquer outra atividade humana não é um processo neutro. O educador precisa entender-se como membro de uma sociedade envolvida num processo histórico
2 justificativa
Justificar é oferecer razão suficiente para a construção do trabalho. Responde a pergunta por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do problema e relevância do assunto/tema, argumentando as possíveis contribuições esperadas.

3 OBJETIVOS

Refere-se a indicação do que é pretendido com a realização do estudo ou pesquisa e quais os resultados que se pretende alcançar. Define o que se quer fazer na pesquisa. Os objetivos devem ser redigidos com verbos no