Plano aula cidadania e meio ambiente

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  • Publicado : 6 de dezembro de 2012
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1. IDENTIFICAÇÃO

2.1 Diagnóstico da Turma:
A turma é heterogênea composta por 22 alunos, sendo estes 14 homens e 8 mulheres, abrange uma faixa etária de 19 a 33 anos. As aulas serãoministradas à tarde das 14:00 as 16:00. Temos alunos de vários níveis de escolaridade e diferentes níveis de percepção e capacidade de compreensão. A maioria busca sua primeira habilitação e alguns areciclagem.

2.2 Aula nº: 04
2.3 Módulo: Cidadania e Meio Ambiente
2.4 Carga Horária: 2h

2. Objetivo Geral:
Desenvolver uma consciência de cidadania para o trânsito, bem comode respeito e de conservação ao meio ambiente.

3.5 Objetivos específicos:
- Compreender a inter-relação existente entre os seres vivos neste meio.
- Conhecer os danos causados por veículosautomotores ao meio ambiente.
- Aprender as medidas adequadas para reduzir os poluentes produzidos por veículos.
- Tomar consciência do prejuízo que onera à humanidade em geral, decorrente dos altoscustos para solução dos problemas ligados aos vários tipos de lixo.

3. Conteúdos a serem trabalhados:
- Emissão Sonora
- Cuidados com o motor do veículo
- Lixo e outros poluentes
- Osveículos poluidores

4. Metodologia:
Este plano de aula terá a intenção de ampliar os conhecimentos dos alunos a respeito dos diferentes tipos de poluição e ruídos. Pensando nisso começaremos nossaaula de uma maneira diferente, após a chegada vou abordar o assunto referente a esta aula e nos encaminharemos para o pátio e ruas próximas da auto escola para que os alunos observem que tipos depoluentes e ruídos existem nessa localidade. Após fazerem este levantamento, voltaremos a sala de aula onde questionarei sob a forma de perguntas do tipo: que barulho mais chamou a atenção? Quaisincomodaram mais? Quais os principais poluentes vistos?
Ao fim de todo este diálogo começarei a explicar na forma de slides para os alunos o que é poluição e seus diferentes tipos, principais gases...
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