Plano anual

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Plano Anual

Professora
Elisângela Gomes
Patronato São José



PLANO ANUAL 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

LÍNGUA PORTUGUESA

OBJETIVOS
Integrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes práticas culturais de leitura e escrita;
Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores;
Ler diferentes textos, adequando a modalidade deleitura a diferentes propósitos e às características dos diversos gêneros;
Escrever diferentes textos selecionando os gêneros adequados a diferentes situações comunicativas, intenções e interlocutores.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
Participar de situações de intercambio oral que requeiram ouvir com atenção, formular e responder perguntas, explicar e compreender explicações, manifestar opiniões sobreo assunto tratado;
Apreciar textos literários;
Recontar histórias conhecidas, recuperando algumas características de linguagem do texto lido pelo professor;
Ler com ajuda do professor, diferentes gêneros (textos narrativos literários, textos instrucionais, textos de divulgação científica e noticias), apoiando-se em conhecimentos sobre o tema do texto, as características de seu portador, do gêneroe do sistema de escrita;
Ler, por si mesmo, textos conhecidos, tais como parlendas, adivinhas, poemas, piadas, quadrinhas, regras de jogos, canções, trava-línguas, além de placas de identificação, listas, manchetes de jornal, legendas, rótulos e textos científicos;
Reescrever, de próprio punho – histórias conhecidas, considerando as idéias principais do texto fonte e algumas características dalinguagem escrita;
Produzir textos de autoria de próprio punho, utilizando recursos da linguagem escrita;
Revisar textos coletivamente com ajuda do professor ou em parceria com os colegas.

|EIXOS |HABILIDADES |
|Linguagem oral |Leitura deimagens, |
| |Recontar histórias de diferentes gêneros textuais, |
| |Roda de conversa, |
| |Declamar poesias,|
| |Apresentações a partir de um roteiro, participações em debates, |
| |Relatar experiências vividas, |
| |Formular perguntar pertinentesao assunto, expor um assunto |
| |pesquisado, |
| |Entrevistar, dramatizar histórias e relatar acontecimentos |
| |respeitando a seqüência temporal,|
| |Falar trava-línguas, |
| |Defender suas idéias com argumentação |
|Prática de leitura |Leitura compartilhada diária,|
| |Roda de leitores, |
| |Leitura feita pelos alunos de diferentes gêneros textuais, |
| |Ler para divertir, informar, estudar e pesquisar,...
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