PLANO 11 A 15 AGOSTO

697 palavras 3 páginas
PLANO DE PRÀTICA DOCENTE
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
“MARIA GARCIA NUNES”
DIRETORA: APARECIDA REGINA REAL DE ARUDA
SUPERVISORA: BERNADETE APARECIDA LEAL OLIVEIRA
PROFESSORA: LUCIE HELAINE
ANO ESCOLAR: PRÉ-ESCOLAR NÍVEL I
TURMA: “A” TURNO: MATUTINO PERÌODO:11/ 08 A 15/ 08/ 2014

TEMA GERADOR: LETRA “T” DATA COMEMORATIVA “DIA DO ESTUDANTE.”

OBJETIVOS:
AMPLIAR AS POSSIBILIDADES EXPRESSIVAS DO PRÓPRIO MOVIMENTO, UTILIZANDO GESTOS DIVERSOS E O RITMO CORPORAL NAS SUAS BRINCADEIRAS, DANÇAS, JOGOS E DEMAIS SITUAÇÕES DE INTERAÇÃO;
PERCEBER E EXPRESSAR SENSAÇÕES, SENTIMENTOS E PENSAMENTOS, POR MEIO DE IMPROVISAÇÕES, COMPOSIÇÕES E INTERPRETAÇÕES MUSICAIS.
INTERESSAR-SE PELAS PRÓPRIAS PRODUÇÕES, PELAS DE OUTRAS CRIANÇAS E PELAS DIVERSAS OBRAS ARTÍSTICAS (REGIONAIS, NACIONAIS OU INTERNACIONAIS) COM AS QUAIS ENTREM EM CONTATO, AMPLIANDO SEU CONHECIMENTO DO MUNDO E DA CULTURA;
RECONHECER SEU NOME ESCRITO, SABENDO IDENTIFICÁ-LO NAS DIVERSAS SITUAÇÕES DO COTIDIANO;
ESCUTAR TEXTOS LIDOS, APRECIANDO A LEITURA FEITA PELO PROFESSOR;
ESTABELECER ALGUMAS RELAÇÕES ENTRE O MODO DE VIDA CARACTERÍSTICO DE SEU GRUPO SOCIAL E DE OUTROS GRUPOS;
RECONHECER E VALORIZAR OS NÚMEROS, AS OPERAÇÕES NUMÉRICAS, AS CONTAGENS ORAIS E AS NOÇÕES ESPACIAIS COMO FERRAMENTAS NECESSÁRIAS NO SEU COTIDIANO;

EIXOS TEMÁTICOS: MOVIMENTO/ MÚSICA/ ARTES VISUAIS/ LINGUAGEM ORAL E ESCRITA/ NATUREZA E SOCIEDADE/ MATEMÁTICA.

RECURSOS: ATIVIDADES IMPRESSAS, LÁPIS DE COR, MASSINHA, COLA, BRINQUEDOS, BOLA, PEN-DRIVE.

AVALIAÇÃO: CONTÍNUA POR MEIO DE OBSERVAÇÃO.

BIBLIOGRAFIA: RCNE/ VOL. 3/ INTERNET.

SEGUNDA-FEIRA 11/ 08/ 2014

RODA DE CONVERSA
ROTINA
HINO NACIONAL
PROCEDIMENTO DIDÁTICO

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:
IDENTIDADE E AUTONOMIA (NOME)
INTRODUZIR A LETRA “T” DE FORMA CLARA E OBJETIVA, EM QUE A CRIANÇA POSSA RECONHECER A MESMA.
APRESENTAR A LETRA T, RELACIONANDO COM OS NOMES DOS ALUNOS, OBJETOS, FRUTAS E ANIMAIS.
EM SEGUIDA APLICAR O LABORATÓRIO DA LETRA:

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