Planejamento

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PLANO DE AULA

PROFESSOR: Érica de Lima Silva Redigolo
DISCIPLINA: Língua Portuguesa
TURMA(s): 8º A/B Carga horária/Tempo: _______ Ano: 2012 Turno: Matutino
Período: 29/03/2012 a 12/04/2012Quantidade de aulas: 11 h/a

* Competências/Habilidades:

• Desenvolver a leitura de acordo com os modos descritos (leitura silenciosa e autônoma, leitura colaborativa,leitura em voz alta, leitura compartilhada, leitura programada, leitura de escolha pessoal).
• Ler e comentar os textos com ou sem auxílio de material gráfico, utilizando recursos verbais e nãoverbais.
• Antecipar o conteúdo das leituras, formular hipóteses, inferir informações implícitas e verificar as hipóteses.
• Produzir textos, em situação real de uso, considerando sua finalidade, osinterlocutores e as características do gênero.
• Reconhecer recursos expressivos da linguagem;
• Identificar informações explícitas e implícitas, relevantes para a compreensão do texto;
•Identificar o tema de um texto;
• Perceber as situações de uso das vozes verbais;
• Compreender o uso da crase;

• Conteúdo:
• Vozes verbais nos textos narrativos;
• Leitura de textos informativos,instrucionais e outros;
• Interpretação de texto com ou sem auxílio de materiais gráficos diversos, relações entre recursos: verbal/não verbal;
• Produção de texto instrucional;
• Leitura e análiserelacionadas ao livro Tosco;
• Crase.

Atividades a serem desenvolvidas/Metodologia:

1ª aula: Aula expositiva sobre o conteúdo vozes verbais, após as explicações os alunos farão exercíciosescritos no caderno.
2ª aula: Os alunos receberão uma folha com diversas atividades relacionadas ao conteúdo vozes verbais (como passar da voz ativa para passiva, voz passiva sintética, voz passivaanalítica...);
3ª aula: Visto e correção da folha de exercícios sobre vozes verbais;
4º aula: Os alunos receberão um exemplo de texto instrucional para que possam observar a estrutura deste texto, em...
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