Planejamento

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Segunda-feira 31/01/11
Cantos: Monta – monta
Chamada: A professora irá se apresentar para cada aluno falar o seu nome e falar o nome dos amigos, com a plaquinha do urso e figuras para diferenciar um dos outros, fazer a chamada com a ordem alfabética.
Calendário: A professora irá apresentar o calendário às crianças e sorteará um ajudantepara que cole a bolinha de papel no dia correspondente.
Lanche
Parque
Atividade: Neste dia iremos fala sobre o projeto (NOSSO CORPO),a professora irá fazer um boneco grande no papel pardo, mais sem os órgãos dos sentidos e irá perguntar o que está faltando, em seguida pedir para cada aluno se olhar no espelho ver a diferença entre um e outro e fazer a atividade procurando em revistas a fotodo amigo ou dele mesmo.
Brincadeira: Música (Cabeça, ombro, joelho e pé)
Cabeça, ombro, joelho e pé,
Olhos ouvidos boca e nariz
Cabeça, ombro, joelho e pé...
Obs. Dançar com as crianças em pé, mostrando as partes do corpo.
Leitura: A Abelha
*A abelha voou, voou.
Queria molhar o pé
e pousou na minha xícara
cheia de leite e café.
*A abelha voou, voou.
desenhando um coração.
Queriaprovar um pouco
da geléia no meu pão.
*A abelha voou, voou
Queria voar no céu
e eu que queria provar
um pouquinho de seu mel.
*A abelha voltou, voou.
Queria me deixar feliz.
Achou que eu era um doce
e pousou no meu nariz.
Rosa Clement, © 2010 BRINCAMOS COM OS BRINQUEDOS DAESCOLA

Terça-feira 01/02/11

Cantos: Desenho livre
Chamada: Cantar a música da Xuxa (Alfabeto) e apresentar cada letrinha para as crianças.
Calendário: O ajudante irá colar bolinha de papel crepom no dia referente.
Lanche
Parque: Brincar no parque com motocas.Atividade: Iremos confeccionar carimbos feitos com as mãos da professora e do aluno no caderno de atividades, explicar que uma é maior que a outra e em seguida contar quantos dedos temos.
Trava – línguas: Cantar músicas com eles que tenha números para reforçar este dia da matemática.

Um trigo para um tigre
Dois trigos para dois tigres
Três trigos paratrês tigres... Com interação, todos cantando juntos.
Aula de música: Com instrumentos feitos de reciclagem, tocar e cantar diversos tipos de músicas.
Leitura: O Bem-te-vi Cantor
Olá bem-te-vi cantor
que nasceu no cajueiro
carregadinho de flor.
Foi meu avô quem me disse
que comes muitos insetos
e com muita gulodice.

Agora te ouço cantar
e dizer que bem-me-viu
lá da tua árvore-lar
para medeixar feliz.
Posso até estar em casa
ou ainda em Paris.

Porém, eu também te vi
lá na antena de TV
e por te ver já sorri.
Vi teu vôo para o chão
para pegar com cuidado
a comida do meu cão. BRINCAMOS COM BRINQUEDOS DA ESCOLA


Quarta-feira02/02/11

Cantos: Brinquedos da escola
Chamada: Cantar a música da Xuxa, mas na hora que chegar a alguma letra do nome das crianças, ficarem quieta e esperar a percepção e a participação das mesmas.
Calendário: O ajudante irá colar a bolinha de papel crepom no dia referente.
Lanche
Parque: Brincar no parque com motocas e brinquedos.
Atividades: Iremos contar a história (CachinhosDourados) e depois pintar o desenho com tinta amarela.

História: Neste dia contar histórias com fantoches
Leitura: O Crocodilo Vai e Vem
O crocodilo vem.
o crocodilo vai.
Vem tomar sol na areia.
Vai de volta pro rio
sem a barriga cheia.

Vem, vem, ó crocodilo,
mas quero te avisar:
caçar é proibido
pois aqui ninguém...
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