Planejamento

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COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS
INSTITUTO DAS APÓSTOLAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS CNPJ(MF) 61.015.087/0015-60 Av. Nelson Spielmann, 746 - Fone/Fax: (0xx14): 2105-1000 – CEP: 17509-001 - MARÍLIA – SP Site: www.sagradomarilia.com.br E-mail: sagrado@sagradomarilia.com.br

Conteúdo Programático
1° Trimestre Português
Grupos 1 até 4 Onde você nasceu?; Origens; Analisando imagens; Os meus doisavós; Família; História em preto e branco; O passeio espacial; Apolo 11; Cidadezinha do interior; Saudades da praça; Mônica em: Tudo por um elogio; Mônica em: Treinados para proteger; Severino faz chover; Asa branca; Rio São Francisco; A lenda da vitória-régia; A lenda do guaraná; A lenda da lua cheia; Fábulas. Gramática O alfabeto; Uso do dicionário; Sinônimos e antônimos; Sílaba – classificação;Numerais cardinais e ordinais; Linguagem coloquial e linguagem formal; Encontros vocálicos; Palavras ou expressões que indicam tempo; Encontros consonantais; Dígrafos; Onomatopéia; Substantivos próprios e comuns; Palavras e expressões que indicam lugar; Artigo. Ortografia Palavras com M/P e M/B; Palavras com L / U; AR- ER – IR – OR – UR; R inicial, RR e R entre vogais. Outros textos Lá vem umtrem; Crianças lindas; Que família!; Astronautas; O rei que queria alcançar a Lua; Branca; Cidadezinha qualquer; Chuvisco; O dia mundial da água; Papa-capim em Um indiozinho casca-grossa Redação Descrição; Características físicas e psicológicas; Narração; Personagem narrador e Personagem observador; Continuação de história; Bilhete; Produção de texto; Opinião; Carta; Biografia e autobiografia;Reprodução no formato de história em quadrinhos

Matemática:
Grupos 1 até 4 Tabuadas; Algoritmos; Problemas; Outros sistemas de numeração: Numeração egípcia e romana; Sistema indo-arábico; Sistema de numeração decimal – valor posicional; Números naturais; Sucessão e seqüência de números; Ordens e classes; Valor relativo e valor absoluto; Números ordinais; Estatística; Interpretação de gráficos;Adição de números naturais; Uso do ábaco; Adição sem reserva utilizando material dourado; Propriedades da adição; Verificando a adição através da subtração; Adição com reserva; Subtração de Números naturais; Subtração sem reserva no ábaco; Subtração sem reserva utilizando material dourado; Subtração com reserva usando ábaco; Subtração com reserva usando material dourado (por decomposição); Subtração porcompensação; Expressões numéricas com adição sucessiva; Expressões numéricas com adição e subtração; Expressões numéricas com parênteses; Construindo a geometria; Figuras espaciais; Elementos de um sólido geométrico; Multiplicação de números naturais - Nomenclatura e noções gerais; Quociente maior que dez; Multiplicação por 10, 100 e 1.000; Multiplicação com números terminados em zero nomultiplicador; Multiplicando um número qualquer por zero; Propriedades da multiplicação: comutativa e elemento neutro; Propriedade associativa; Propriedade distributiva; Dobro, triplo, quádruplo etc.; Multiplicação de dois fatores maiores que 10; Problemas envolvendo as quatro operações matemáticas; Estimativa; Expressões numéricas.

História:
Grupo 1 até 4 Naturalidade? Nacionalidade?; Um pouco dehistória: nossos antepassados; Espaço natural e espaço geográfico; Local de origem da família; Movimentos populacionais – Imigrar, emigrar e migrar; Onde nasceram seus familiares? (Outros textos: Poema:

COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS
INSTITUTO DAS APÓSTOLAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS CNPJ(MF) 61.015.087/0015-60 Av. Nelson Spielmann, 746 - Fone/Fax: (0xx14): 2105-1000 – CEP: 17509-001 - MARÍLIA– SP Site: www.sagradomarilia.com.br E-mail: sagrado@sagradomarilia.com.br

Emigrantes, emigrantes; A música conta a história: sou imigrante); As primeiras vilas do Brasil; Formação das cidades; Fundação e população de sua cidade; Curiosidades de sua cidade; Descobrimento ou conquista? A chegada dos portugueses; Indígenas encontrados no Brasil; Costumes e modo de vida; O encontro com os...
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