Planejamento maternal

PLANEJAMENTO: 01/08 A 12/08 Turmas: Maternal A e B Professoras: ROTINA DIÁRIA | EIXOS DE TRABALHO | HABILIDADES | ATIVIDADES | Segunda – feira 01/08 | - Linguagem oral e escrita- Matemática- Natureza - Ensino Religioso | - Identificar a primeira letra do nome.- Identificar o próprio nome.- Expressar-se nomeando objetos e seres.- Apresentar interesse e entendimento por pequenas narrações, contos e outras mensagens lidas por um adulto.- Compreender ordens simples e combinados- Responder as perguntas com palavras e frases, relatando pequenos fatos, vivenciados e transmitir informações e recados simplificados, com ajuda do adulto ou outra criança.- Descobrir a linguagem como possibilidade de expressar desejos, necessidades, sentimentos e intenções colocando-se de forma progressivamente elaborada, substituindo aos poucos, os gestos por palavras- DEI30 - Reconhecer cuidados para seu restabelecimento – boa alimentação, higiene e/ou repouso - nas doenças comuns na infância. - Vivenciar, explorar e utilizar diferentes procedimentos para comparar grandezas;- Organizar agrupamentos usando como característica elementos semelhantes entre objetos e pessoas.- Utilizar a contagem oral em situações de seu cotidiano, nas quais a mesma se faça necessária. - Aprender a partilhar o que tem com o colega e com aqueles que perecem o pão.- Conhecer e preservar elementos que compõem a natureza do nosso planeta.- Expressar seus sentimentos e preferências com passividade e respeito em momentos de discordância de idéias.- Conhecer as tradições culturais de sua e de outras comunidades. | - Rodinha: Oração e escolha dos ajudantes do dia. Momento da rodinha: depois de alguns dias de descanso, passeios e brincadeiras, vamos conversar com os estudantes sobre o que cada um fez nas férias. No centro da roda vamos colocar diversas figuras de paisagens, brinquedos e brincadeiras estimulando as crianças a identificarem os objetos e os lugares que tiveram