Planejamento escolar - 4º ano

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Índice

I Mensagem
II Objetivos do Projeto
III Justificativa

IV Metas

V Participantes

VI Localização e Abrangência


VII Desenvolvimento

1 1° Bimestre: A ComunicaçãoConteúdos

2 2° Bimestre: Eu e a Natureza
Conteúdos

3 3° Bimestre: O Mundo da Leitura
Conteúdos

4 4° Bimestre: OsAlimentos na nossa vida
Conteúdos

VIII Procedimentos Metodológicos
IX Datas Comemorativas
X Avaliação dos Projetos
XI Recuperação Contínua
XII Projetos Permanentes
Projeto Trânsito
Projeto Mostra Educacional – Regiões: Rio de Janeiro
Projeto Água e Dengue
Projeto Cultura de Paz
ProjetoLeitura
Projeto Elektro
XIII Administração do Projeto
XIV Bibliografia









































“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria educação ou a sua construção”

Paulo Freire












OBJETIVOS DO PROJETO:

• Compreender o sentido nas mensagens orais, escritas einúmeros meios das quais é destinatário direto ou indireto;
• Estimular a leitura de diferentes gêneros literários identificando informações que lhe sejam úteis;
• Utilizar a linguagem oral e escrita para expressar sentimentos, experiências e idéias, respeitando os diferentes modos de falar e escrever, além da coesão e coerência necessárias;
• Buscar através dos contos de fadas o entendimento detextos e o gosto pela literatura;
• Despertar o interesse pelas profissões;
• Conhecer um pouco mais a cidade e seus aspectos gerais;
• Estimular o convívio social;
• Conhecer e preservar o planeta em que vive;
• Desenvolver a consciência da necessidade da participação de cada indivíduo na sociedade, conhecendo seus direitos e deveres como cidadão;
• Estabelecer as relações entre aprodução cultural humana e seus diferentes espaços;
• Incentivar os alunos para que possam colaborar com seu país, no sentido de construir uma sociedade justa e heterogênea;
• Reconhecer a diversidade cultural, bem como respeitá-la;
• Despertar a consciência de preservação do meio em que se vive reconhecendo-se que apesar da importância do progresso e sua influência no meio ambiente, também éfundamental que se ponderem suas conseqüências no equilíbrio ambiental.


METAS:
Capacitar o aluno, do ponto de vista acadêmico, a enfrentar novos desafios, ampliando suas potencialidades e posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, promover condições para que o aluno se aproprie dos conteúdos, transformando-os em conhecimento próprio,garantir um convívio social democrático com ênfase na compreensão e construção das regras, desenvolvendo nos alunos atitudes de respeito, cooperação e solidariedade.


PARTICIPANTES:

O presente plano será desenvolvido com os alunos dos quatro 4º ano desta unidade escolar, num total de 69 alunos. A maioria dos alunos é moradora do Jardim Paulista e Parque Jequitibás.
A faixa etária dos alunosvaria de 8 a 11 anos de idade. São crianças oriundas de famílias com nível sócio-econômico tendentes a uma variação de classe média baixa e classe baixa da população.
Os pais desses alunos, em sua maioria, não possuem escolarização e têm acesso restrito aos meios de comunicação de melhor qualidade, ficando a televisão como a principal fonte de informação, lazer e cultura.
Boa parte das...
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