Planejamento de História do EM

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
GOIANO – CÂMPUS CERES

PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição:
Instituto Federal Goiano
Unidade:
Câmpus Ceres
Docente:
Káritha Parreira de Paula
Curso:
1º ano de E.M.-Técnico Integrado em Agropecuária e Informática
Nome da Disciplina:
História
Período:
Matutino
Ano:
2013

Carga horária Semestral:
40h

Carga horária semanal:
2h
Teóricas:

Práticas:

Ementa:
A importância do estudo da História; o estudo do passado para transformação do presente; a compreensão do homem como sujeito da história; a importância do papel do historiador para preservação da memória; estudo da origem do homem, dificuldades e superações; compreensão da história dos povos antigos, sua formação sócio-econômica, política e religiosa.

Objetivo Geral:
Contribuir para a compreensão dos diferentes processo e agentes históricos ao longo de suas mais variadas relações, nos diferentes tempos históricos. Oferecer condições de ampliar o conhecimento e a percepção do indivíduo rumo a construção de laços de identidade numa interação com os demais indivíduos e num determinado ambiente histórico.

Competências:
Estabelecer relação entre o passado e o presente;
Relacionar a história que se analisa e a que se vive;
Perceber-se como sujeito da história;
Promover discussão e debates;
Avaliar a importância da História como ciência para a formação e consolidação de um pensamento crítico e reflexivo;
Compreender a construção das culturas da humanidade.

Habilidades:
Tornar o aprendizado significativo;
Ampliar a consciência do que formos para transformar o que somos;
Desenvolver atitudes de solidariedade e cidadania;
Integração do conhecimento histórico com outras disciplinas;
Possibilitar atitudes participativas;
Estabelecer diálogos entre a história e a ação humana;
Analisar e comparar documentos históricos;
Identificar a influência dos movimentos migratórios que sempre