Planejamento de ensino

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PLANEJAMENTO DE ENSINO


ESTABELECIMENTO DE ENSINO: COLÉGIO EST. MONTEIRO LOBATO
CURSO: Ensino Fundamental. SÉRIE: 6ª ano ANO LETIVO: 2012
DISCIPLINA: História. HORAS / AULAS: 03
PROFESSORESTAGIÁRIO : Ediney de Lima.

Pressupostos Teóricos

A disciplina de História no 6ª ano do Ensino Fundamental tem por objetivo compreender a História enquanto ciência desenvolver noções de tempo eentender a origem e a evolução do homem.
Identificar nas primeiras civilizações da antiguidade oriental, os aspectos econômicos, políticos, sociais e culturais, destacando suas contribuições nahistória da humanidade.
Explicar a origem da civilização grega, como uma unidade sócio-cultural, dentro de uma diversidade política, e enfatizar os principais acontecimentos nos seus diferentes períodosdestacando suas grandes realizações artísticas, culturais e científicas.
Descrever as características da civilização romana, desde a antiguidade até o Império, explicando as razões de seu auge edecadência.
Conhecer a cultura e o legado romano para a civilização ocidental.
Entender a organização dos povos bárbaros, sua estrutura social, seu cotidiano, as invasões ao Império Romano do Ocidente econseqüências.

Competência:

Desenvolver no educando a capacidade de identificar o processo histórico na sua totalidade.
Analisar as estruturas econômicas, sociais, políticas e culturais dasdiferentes épocas históricas.
Identificar e criticar os fatos e situações reais da região, do país e do mundo.

Habilidades:

Analisar o passado, comparando e avaliando com o presente.Compreender os diferentes períodos da história da humanidade.
Relacionar as estruturas econômicas, sociais, políticas e culturais das diferentes épocas da história.
Participar da transformação dasociedade, do país e do mundo em que vive.

Metodologia:

Os conteúdos serão desenvolvidos através de aulas expositivas. Haverá leituras, comentários e trocas de idéias sobre os assuntos dos...
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