Planejamento de Aula

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Escola Canarinho

PLANEJAMENTO SEMANANAL
CANARINHO 10,11 E 12 Profª: Vânia e Priscila - Semana de 17 a 21 Mês fevereiro - Projeto Construção regras e combinados
HORÁRIO
2ª FEIRA
3ª FEIRA
4ªFEIRA
5ª FEIRA
6ª FEIRA
08:00 – 08:30
14:00 – 14:30

HORA DAS NOVIDADES

Dese. de linguagem

Música

Rotina

Planejamento do dia

Calendário

Chamada

Promover um diálogo com osalunos evidenciando a construção das regras e combinados. Por meio de perguntas, visualização de gravuras associadas, motivando-os a expressarem suas ideias em relação às atitudes que devemos ter emsala.
Aguardar as possíveis expostas e registrar.

Ex: Quais os cuidados deverão ter com o nosso ambiente escolar?
Após terminar as atividades de pintura, colagem e desenho. O que devemos fazer comos materiais?

Construção das regras e combinados: Atitudes adequadas para com nossos amigos.
Como: evitar emburrar o colega; tomar objetos ou brinquedos da mão; arremessar brinquedos; quebrar obrinquedo do outro; rasgar livros...
Mostrar gravuras digitais.
*Cantiga do mês: Chegando à escola.
Construção de regras e combinados: Palavras mágicas.
Conversar com as crianças sobre as palavrasmágicas que todas as pessoas gostam de ouvir.
Como: obrigada; com licença; desculpa; bom dia; boa tarde; boa noite; por favor; você empresta...
Vídeo: Turma da Mônica e boas maneiras.http://www.youtube.com/watch?v=47dsx3L9n_s



Construção de regras e combinados: boas maneiras e higiene.
Explorar gravuras para que as crianças compreenda a importância da higiene.
Como lavar as mãos antese após manipular os alimentos; escovar os dentes após as refeições; evitar falar de boca cheia; sentar corretamente; organizar o lanche na mesa; evitar jogar resto de lanche e casca de frutas ouembalagens de alimentos no chão.
Construção de regras e combinados: organização da sala de aula.

Cuidar dos materiais e brinquedos; guardar as mochilas, lancheiras e os objetos no devido lugar....
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