Planejamento 2015 Regular 1 Trimestre
Ensino Médio
1 – Dados de Identificação
Área de conhecimento
Ciências Humanas e suas Tecnologias
Professores(as)Turma
Isabel, Edmar, Marília
Disciplinas que compõem a Área História, Geografia, Filosofia e Sociologia.
Trimestre
1º Turma
Ano
2015
2 – Temáticas do Trimestre
Água - a dependência da água para a existência da vida
Justificativa: .
3 – Competências a Serem Trabalhadas
Componente curricular
História
Competências Globais
Competências Operacionais
Competências Básicas
-Estudar o uso da água pelas sociedade da Antiguidade.
-Refletir sobre as tecnologias utilizadas pelas civilizações Antigas.
- Discutir os processos econômicos de uso da água pelas Civilizações Mesopotâmica, Egípcia, Grega e Romana.
- Refletira presença da água n as cosmogonias dos povos Antigos.
- Compreender s tecnologias das primeiras civilizações.
- Observar a importância dos diversos modos de utilização das fontes de água potável.
- Perceber as múltiplas formas de preservar as água
- Observar formas de explorar o uso da água potável de forma responsável e democrática.
- Conhecer as novas tecnologias das potências mundial e o seu uso de água.
Componente curricular
Filosofia
Competências Globais
Competências Operacionais
Competências Básicas
-
Componente curricular
sociologia
Competências Globais
Competências Operacionais
Competências Básicas
- entender a importância da água para a organização da sociedade;
- compreender como a água serviu de base para a organização da sociedade humana.
- Compreender como a água está presente na compleição da vida, de modo geral.
- Perceber a relaçãoáguaXvida;
- Entender que sem água a vida perece.
Componente curricular
`Geografia
Competências Globais
Competências Operacionais
Competências Básicas
-compreender o espaço geográfico e as interceções entre a sociedade e a natureza.
-entender nossoPlaneta Terra, onde a existência da água precisa de maior