Pip - estrutura

Proposta de Intervenção Pedagógica
Objetivos
Pretende-se que cada formando/a esteja apto/a a:


Preparar e elaborar um programa de formação;



Propor soluções alternativas e apresentar propostas para a melhoria dos sistemas de formação, ao nível técnico-pedagógico e/ou organizacional.

Estrutura do Trabalho
Itens
Capa

Enquadramento
Designação do curso
Forma de organização e modalidades da formação apresentada
Objetivos gerais
Objetivos específicos
Caracterização dos formandos

Duração total do curso
Organização do curso

Estrutura Modular/ Programática
Recursos humanos e físicos a envolver

Objetivo
Identificar:
1. nome do projeto
2. data
3. o seu nome
Justificar a necessidade e pertinência da formação proposta.
Identificar o nome do curso proposto.
Indicar a organização da formação proposta (presencial ou b-learning…), bem como a modalidade da mesma.
Definir o objetivo geral do curso proposto. Definir os objetivos específicos do curso proposto. Indicar o perfil de entrada do formando, ou seja, as competências/capacidades que terá de possuir para ingressar no curso. Definir a carga horária total do curso. O curso terá de ter no mínimo 16 horas
Indicar o local onde vai decorrer o curso
Elaborar cronograma do curso (indicando os datas e horário de realização e sua distribuição modular, se se justificar).
Elaborar no máximo 3 módulos.
*Vide exemplo em baixo.
Identificar os formadores a envolver, o número de formandos mínimo e máximo, e ainda, os materiais

Formação Pedagógica Inicial de Formadores

Metodologias de formação

Metodologias de Avaliação

Certificação
Manual pedagógico

necessários ao desenvolvimento do curso. Especificar os métodos, as técnicas e identificar a sua aplicação prática na formação proposta.
Apresentar os momentos de avaliação, bem como as técnicas e instrumentos a utilizar. (anexar todos os instrumentos propostos) Identificar os requisitos necessários à